Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по русскому языку 10 класс учебник Гусарова §52. Диалекты как часть общенародного языка. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

165. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.
1. Подчеркните в тексте диалектизмы, объясните их значение.
2. Определите характер диалектных слов с лексической точки зрения.
166. Познакомьтесь со школьным диалектологическим атласом «Язык русской деревни» на сайте портала «Грамота.ру».
Используя материалы атласа, подготовьте письменное сообщение по теме «Русский язык и его диалекты». Ответьте на следующие вопросы.
Как на карте, составленной на основе исследований известных диалектологов К.Ф. Захаровой и В.Г. Орловой, обозначены территории распространения севернорусского и южнорусского наречий, а также среднерусских говоров? Как на этой карте показаны западная, северо-западная, юго-западная, северо-восточная и юго-восточная диалектные зоны, объединяющие говоры разных наречий? Какие общие черты в области фонетики, грамматики или лексики лежат в основе выделения диалектных зон русского языка?