Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ Всеобщая история 10 класс Алексашкина, Головина Глава 11. Власть и сословия. Образование централизованных монархий в Европе. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

1. Объясните, чем было вызвано обострение отношений между светской и церковной властью в Западной Европе в XI—XIII вв. По каким вопросам происходили конфликты? Приведите примеры.
2. Почему возник и какие последствия имел раскол папства в XIV в. (двоепапство, троепапство)?
3. Сравните обстоятельства, при которых появились сословно-представительные органы в Англии и во Франции. В чем состояли различия? Было ли что-то общее?
4. Охарактеризуйте один из этапов Столетней войны (по выбору), следуя логической схеме: хронологические рамки этапа, планы сторон, основные события, главные участники и характер борьбы, итоги событий на данном этапе.
5. Историк Н. И. Басовская в своем исследовании о Столетней войне отметила: «В войне, начавшейся как типичный для той жизни военно-феодальный конфликт, довольно быстро стала обнаруживаться тенденция к изменению характера происходящих событий».
Как вы полагаете, когда стал меняться характер войны и в чем это проявилось?
6. *Выскажите суждение о том, закономерно ли было появление на авансцене Столетней войны Жанны д’Арк (ответ можно подготовить в форме эссе «Путь Жанны д’Арк: закономерность или великая случайность?»).
7. Составьте характеристику личности Жанны д’Арк (используйте учебник и дополнительную литературу). Чем она интересна современному человеку?
8. Чем вы объясните то, что историки считают одной, пусть и Столетней, войной события, растянувшиеся почти на 120 лет и затронувшие жизни нескольких поколений людей? Что вы отнесете к основным итогам этой войны?
9. Раскройте, в чем заключались особенности создания централизованного испанского государства.