135. Прочитайте. Объясните расстановку знаков препинания. Укажите предложения, соответствующие данным схемам: К первой схеме 1, 3, 5 предложения Ко второй схеме 3 и 4 предложения. 136. Перепишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы трех предложений на выбор. 137. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните придаточные, внутри которых находятся другие придаточные предложения. 138. Расставьте запятые в «отрезках» предложений. Р.р. 139. Перепишите текст, заполняя пропуски. Как становятся великими ораторами? 140. По данным схемам составьте из простых предложений сложноподчиненные: I. II. III.