Приведите примеры из отечественной истории, когда народу пришлось сражаться с иноземными захватчиками. Какие цели ставили перед собой завоеватели? Назовите основные итоги борьбы наших предков с врагом. 1. Каковы были планы Гитлера в отношении СССР? Какую судьбу готовили нацистские вожди для народов нашей страны? 2. Что такое «молниеносная война»? Почему гитлеровский план завоевания территории СССР был сорван? 3. Расскажите об одном из оборонительных сражений Красной Армии в 1941 г. 4. Выпишите из текста параграфа даты основных событий периода начала Великой Отечественной войны. 5. Раскройте значение победы Красной Армии в битве за Москву. 1. Почему войну советского многонационального народа с фашистскими захватчиками назвали «народной, священной», «Великой Отечественной»? 2. Гитлер заявлял, что война против СССР будет «полной противоположностью нормальной войне на Западе и Севере Европы». Как эти слова раскрывают цели фашистских захватчиков и их методы ведения войны с СССР? 3. Когда началась блокада фашистскими войсками Ленинграда? Какие тяготы и лишения принесла она всем жителям города? Приведите примеры мужества блокадного Ленинграда. 4. В средствах массовой информации, выступлениях и в наше время можно встретить тезис о том, что решающее наступление вермахта на Москву было сорвано из-за жестоких морозов зимы 1941 г. Какие аргументы и доводы привели бы вы сторонникам такого мнения? 5. В Москве, Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону есть улицы Народного Ополчения, мемориальные доски и памятники в честь ополченцев. Но роль ополчения была значительной не только в годы Великой Отечественной войны. Вспомните из истории Отечества давние традиции участия добровольцев в борьбе с врагом и приведите известные вам примеры.