Чем была вызвана революция 1905–1907 гг.? Какие изменения произошли в России в результате?
Сгруппируйте противоречия, которыми была порождена Первая российская революция. Приведите пример для каждой из выделенных вами групп.
Можно ли утверждать, что события 9 января 1905 г. были стихийными?
1. С какими событиями был связан рост революционного движения весной-летом
1905 г.?
2. В каком городе появился первый Совет? Каковы были его функции?
Как художник передаёт общественную атмосферу времени?
Каково настроение героев картины?
К каким слоям общества они относятся?
Почему власть в октябре 1905 г. пошла на уступки революционному движению?
В чём выражались эти уступки? Предположите, были бы сделаны эти уступки, если бы траектория революционных событий была иной.
Можно ли утверждать, что появление в России легальных политических партий способствовало снижению радикальных настроений в обществе?
Выясните, какие улицы и другие объекты современной Москвы носят свои названия в память событий, произошедших в городе в декабре 1905 г.
Как вы думаете, почему революционные события с декабря 1905 г. пошли на убыль?
У какой части общества положения закона о выборах в Государственную думу вызвали удовлетворение? Кого эти положения удовлетворить не могли?
Опишите механизм ограничения власти монарха «Основными государственными законами Российской империи».
Какая дата считается окончанием Первой российской революции? Почему именно она?
Какие социальные группы играли в событиях Первой российской революции решающую роль? Объясните причины этого.
2. В исторической науке существует точка зрения, что в результате революции 1905—
1907 гг. был заключён компромисс между обществом и властью, но обе стороны – и общество, и представители власти — изначально стремились выйти за рамки компромисса. Подтвердите или опровергните эту точку зрения не менее чем двумя аргументами.
3. Составьте в тетради сравнительную таблицу «Ведущие политические партии в России в начале ХХ в.». Основания для сравнения сформулируйте самостоятельно.
4. С помощью дополнительных источников информации (в том числе Интернета) соберите данные о политических партиях, прошедших в І и IІ Государственную думу.
Проанализируйте, как изменился партийный состав II Государственной думы по сравнению с первым созывом. Ответ представьте в виде сравнительной гистограм-мы. Чем, по вашему мнению, можно объяснить данные изменения?
5. Какое событие революции 1905—1907 гг. вам кажется ключевым? Свою точку зрения аргументируйте.
6. Сравните причины революции 1905— 1907 гг. в России и революции 1905—1911 гг. в Иране. Какие из них схожи?
7. Проведите в классе дискуссию на тему «Итоги революции 1905—1907 гг. – решение всех острейших проблем страны или пролог к новой революции?».
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) издание Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»; 2) разгон
1 Государственной думы; 3) Декабрьское вооружённое восстание в Москве; 4) Кровавое воскресенье.
1. В каком году появился данный документ?
2. Что автор документа называет «смутой и волнениями»?
3. Какой новый орган государственной власти был учреждён данным документом?
4. На что надеялся автор документа, даруя населению права и свободы?
Раскройте смысл понятия «совет». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.