Как увлечения юного Петра I сказались на особенностях его характера? Что вам известно о детстве Петра I? Как мать Петра и патриарх воспринимали увлечение царя иноземной одеждой? Как Пётр Алексеевич стал образованным человеком? Опишите главные увлечения юного Петра I. Опишите внешние отличия солдат петровского потешного войска от русских воинов XVII в. В чём проявлялась страсть юного Петра I к морскому делу? 1. Из курсов истории России 6 и 7 классов вспомните, когда турки захватили Азов. В чём заключалась ценность этой крепости для Османской империи?2. Почему Россия в XVII в. не решилась вступить в войну с Турцией после захвата Азова донскими казаками? 3. Используя атлас, покажите на карте пути движения русских войск к Азову. Почему дойти до Азова оказалось легче, чем до Перекопа во время Крымских походов? Покажите места постройки кораблей и город, основанный Петром І на Азовском море. 1. Как проходило обучение царевича Петра Алексеевича? 2. Каковы особенности жизни царя Петра I в период правления царевны Софьи? 3. Охарактеризуйте главные увлечения юного Петра I. Как они повлияли в будущем на его преобразования? 4. Каковы были причины Азовских походов? Опишите важнейшие события, связанные с этими походами. 5. Объясните, какое значение для России имело взятие Азова. При ответе используйте карту• 6. Рассмотрите изображение в начале параграфа. Как на рисунке отражены особенности осады Азова? Используя источник, расскажите о взятии Азова русскими войсками. Объясните смысл понятия «потешное войско». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России конца XVII в.