Какие изменения происходят в европейском обществе в XVIII в.? Почему, на ваш взгляд, в европейском обществе преобладал не космополитизм, а национальные идеи? Поясните вашу точку зрения. Как вам видится, серьёзно ли говорит Мерсье или шутит? Докажите свою точку зрения. Какую мысль, на ваш взгляд, он хочет донести до читателя? Каковы были причины трансформации средневековых сословий в XVIII в.? Обсудите в классе вопрос: только ли традиция определяла социальные роли всемье или были и какие-то другие причины? Как вы думаете, почему считалось, что ребёнок должен как можно скорее стать взрослым? 1. Какие изменения происходили в положении дворянского сословия в течение XVIII в.? 2. Чем отличалась семья в XVIII в. от современной семьи? 3. Какие причины приводили к увеличению числа бедняков в деревне и в городе В XVIII в. 4. Обратившись к дополнительным источникам информации, выясните, как изменилось положение детей в XVIII в. по сравнению с ранним Новым временем. Чем можно объяснить эти изменения? 5. Найдите картины художников XVIII в., на которых показаны дети. Выявите общее и различное в изображениях детей. 1. Выясните, что означает термин «химера» и что имеет в виду автор текста, используя его. 2. Как вы считаете, к каким переменам в обществе призывал автор? 3. Обсудите в классе, что Сийес понимал под нацией. Объясните происхождение и смысл понятия «нация». Что, на ваш взгляд, объясняет столь разные представления о нации в разных странах? Докажите вашу точку зрения. Как видели себя англичане, французы, немцы, итальянцы в XVIII в.? Чем гордились?