В чём состояли достоинства и слабости общественной мысли Просвещения? Какие характерные особенности имела просветительская мысль? В чём состояла противоречивость воззрений Лока? В чём заключалась противоречивость социально-политических идей Просвещения? В чём заключалась новизна тех форм поведения, которые складывались в «параллельном» публичном пространстве? Подумайте и обсудите в классе, что могла иметь в виду императрица России, произнося фразу о «плохих делах». 1. Что такое рационализм? В чём его достоинства, недостатки?2. Как вы думаете, почему во время Французской революции идею о естественных правах человека будут называть «оружием разрушителей»? 3. Сравните, как звучала теория разделения властей у Дж. Локка и у Монтескьё. Что в них общего и в чём различия? 4. С чем, по-вашему, связано двойственное отношение Вольтера к церкви и религии? 5. Какие виды интеллектуальных кружков существовали в Европе в XVIII в.? Расположите в хронологической последовательности события: 1) издание трактата Монтескьё «О духе законов»; 2) деятельность Джона Локка в Англии; 3) выход в свет «Энциклопедии…» Дидро и Д’Аламбера во Франции. Объясните смысл понятия «Просвещение».