О литературе, писателе и читателе Страница 6 Вопросы и задания 1. Подготовьте тезисы основных положений статьи «О литературе». 2. Как вы понимаете смысл надписи, висевшей над входом в библиотеку египетского фараона Рамзеса II? 3. Литература — вид искусства. В чём её отличия от других искусств: живописи, музыки, архитектуры? И что роднит литературу с другими видами искусства? 4*. Можно ли применительно к одному произведению употребить слово «литература»? Уместно ли об отдельно взятом художественном произведении сказать: хорошая литература или, наоборот, плохая литература? Постарайтесь дать развёрнутый и аргументированный ответ. Страница 9 Вопросы и задания 1. Как вы считаете, писатель — это профессия? Каким вы представляете себе труд писателя? 2. Добрые чувства… Как вы понимаете это словосочетание? Продолжите предложение: Добрые чувства — это любовь, сострадание… 3. Вы согласны с мыслью о том, что «писатель не учит»? Аргументируйте свой ответ. 4. Что значит «…иметь хоть в зачатке “Во Имя”» и почему слово «Имя» написано А. Блоком с заглавной буквы? 5. Как вы понимаете выражение «сжечь себя дотла», применённое к писателю? 6. Писатель, литератор, сочинитель, прозаик, поэт, драматург. Это синонимы? Страница 13 Вопросы и задания 1. Какое противоречие заключено в рассуждениях И.В. Гёте и разрешимо ли оно? 2. Почему восьмидесятилетнего «обучения чтению», по мнению Гёте, оказалось недостаточно, чтобы достичь цели? 3. Есть ли созвучные положения в рассуждениях о читателе И. Ильина, С. Маршака и Ч. Айтматова? 4*. Приведите из художественной литературы примеры, подтверждающие мысль о том, что читатель узнаёт историю человечества «со скоростью переворачиваемой страницы». Живое слово 1. Познакомьтесь с другими высказываниями писателей о литературе и чтении. Подготовьте устное размышление о настоящем читателе. Начните его следующим образом: «Я думаю, что настоящий читатель — это…» 2. Перед вами — строки У. Шекспира о литературе, о творчестве. Какие мысли возникли у вас при их чтении? Сформулируйте и запишите их. Резец годов у жизни на челе За полосой проводит полосу. Всё лучшее, что дышит на земле, Ложится под разящую косу. Но время не сметёт моей строки, Где ты пребудешь смерти вопреки! ИЗ МИФОЛОГИИ Из греческой мифологии Одиссей на острове циклопов. Полифем Страница 27 Вопросы и задания 1. Какой эпизод показался вам самым занимательным? Почему? 2. Каким вы представили себе Полифема? Устно опишите его. 3. Одиссея назвали «хитроумным». Как вы думаете, почему? Какие качества характера помогли герою избежать смертельной опасности на острове циклопов?