menu


ГДЗ по истории 5 класс Мединский, Чубарьян § 27. Древняя Спарта с ответами




Какие цели преследовали законы Ликурга?

Законы Ликурга были созданы для того, чтобы превратить Спарту в сильное, устойчивое и военное государство. Их целью было создать общество, где личные интересы полностью подчинялись интересам полиса, устранить роскошь и неравенство, воспитать дисциплину, суровость и готовность к службе. Эти нормы должны были сохранить порядок, укрепить власть и обеспечить постоянную обороноспособность Спарты.

Из каких групп состояло население Спарты?

Население Спарты делилось на три основные группы. Спартиаты составляли привилегированное ядро общества, они владели землей и были полноправными гражданами. Периэки были свободными людьми, но не имели политических прав; они занимались ремеслом, торговлей и жили в пригородах. Илоты представляли собой зависимое население, закрепленное за землей и работавшее на спартиатов.

Как законы Ликурга изменили спартанское общество?

Законы изменили жизнь спартанцев, сделав ее полностью подчиненной государству. Были отменены роскошь и накопление богатств, земля стала распределяться поровну и запрещалось ее продавать. Жизнь была строго организована, для каждого гражданина существовали единые правила воспитания, питания и поведения. Спарта превратилась в общество воинов, где каждый мужчина обязан был служить и подчиняться дисциплине.

Какие качества воспитывали в юных спартанцах?

Юных спартанцев воспитывали мужественными, выносливыми и стойкими. От них требовали терпения боли и лишений, умения подчиняться, смелости и готовности жертвовать собой ради государства. С раннего возраста мальчиков учили военному делу, прививали дисциплину, строгость и уважение к законам. Такое воспитание делало их преданными Воинами Спарты и создавало основу для силы этого государства.

1. Чем отличалась структура населения Афин и Спарты?

Структура населения Афин и Спарты различалась настолько сильно, что эти два полиса представляли две противоположные модели общества. В Афинах население было более разнородным: полноправные граждане участвовали в политике, метеки были свободными, но лишёнными гражданских прав, а рабы выполняли хозяйственные работы. Афинское общество развивалось в сторону торговли, ремёсел, науки и искусства. В Спарте структура была более замкнутой и строгой. Население делилось на спартиатов, периэков и илотов. Только спартиаты обладали всеми правами, периэки занимались ремеслом и торговлей, а илоты обрабатывали землю и находились в зависимости. Вся жизнь была подчинена военному устройству.

2. Кого считали гражданином в Спарте?

Гражданином в Спарте считался только спартиат, мужчина, происходивший от двух спартанских родителей, прошедший воспитание в системе агоге и включённый в число равноправных членов общины. Он обязан был служить в армии и участвовать в общих трапезах. Все остальные категории населения были исключены из гражданских прав.

3. Что означал принцип «община равных» в законах Ликурга?

Принцип «община равных» выражал идею, что все спартиаты имеют одинаковые права и обязанности, одинаковое воспитание, одинаковые земельные наделы и одинаковый образ жизни. Ликург стремился устранить имущественное неравенство и создать единый слой воинов, полностью преданных государству. Эта идея обеспечивала сплочённость и единообразие, важные для поддержания строгой дисциплины.

4. Как вы думаете, почему Спарта считалась самым воинственным полисом Греции?

Спарта считалась самым воинственным полисом Греции потому, что вся её жизнь была построена вокруг военной подготовки. Мальчиков с раннего возраста приучали к лишениям, суровым условиям, подчинению и выносливости. Взрослая жизнь была связана с постоянной службой, а государственные законы поддерживали образ жизни, исключавший роскошь и отвлечение от военного дела. При этом постоянная угроза восстаний илотов заставляла поддерживать высокую боеспособность. Спарта создала систему, где военное мастерство было не частью жизни, а самой её основой, что делало её самым дисциплинированным и сильным военным полисом Греции.

1. Приведите аргументы, подтверждающие эту мысль.

Мысль Плутарха о том, что спартанцы «считали себя принадлежащими не лично себе, но отечеству», отражала глубокую особенность спартанского общества. Эта особенность проявлялась в нескольких ключевых чертах. Жизнь спартанца с раннего детства подчинялась государству. Мальчиков забирали из семьи и включали в систему воспитания, где государство определяло их образ жизни, обучение и даже круг общения. Совместные трапезы, одинаковое вооружение и суровая дисциплина делали каждого частью общего военного коллектива. Частная жизнь была сведена к минимуму, а обязанности перед полисом стояли выше личных интересов. Даже семья служила государственным целям, а рождение здоровых детей считалось долгом перед Спартой.

2. Как внутреннее устройство Афин и Спарты влияло на место гражданина в обществе?

Внутреннее устройство Афин и Спарты определяло и разное место гражданина в обществе. В Афинах гражданин был активным участником политической жизни. Он имел право голоса, мог занимать должности, участвовать в собраниях и судах. Афинская демократия давала гражданину возможность влиять на решения полиса, поэтому его роль была связана с политической активностью и личной ответственностью за общее дело. В Спарте гражданин был прежде всего воином. Его главная обязанность — служить в армии и сохранять порядок. Политическая власть была сосредоточена у немногочисленных органов, поэтому спартанец меньше участвовал в управлении, но полностью подчинял свою жизнь интересам государства. В Афинах ценили индивидуальность и участие в делах полиса, а в Спарте — дисциплину, равенство спартиатов и военную преданность государству.






ГДЗ по истории 5 класс Мединский, Чубарьян Параграф 27

Сообщить о неточной информации или отсутствии ответов
Проверочный код, год рождения Д.И.Менделеева:
В каком задании/вопросе ошибка:
Как должно быть (если в тексте отсутствует вопрос, то пришлите сам вопрос):