1)Что такое система? Приведите примеры. 2) Что такое структура системы? Приведите примеры. 3) Приведите примеры систем, имеющих одинаковый состав (одинаковые элементы), но разную структуру. 4) В чем суть системного эффекта? Приведите примеры. 5) Что такое подсистема? 6) Выделите подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве систем: • костюм; • автомобиль; • компьютер; • городская телефонная сеть; • школа; • армия; • государство. 7) Удаление каких элементов из систем, названных в задании 6, приведет к потере системного эффекта, т. е. к невозможности выполнения основного назначения систем? Попробуйте выделить существенные и несущественные с позиции системного эффекта элементы этих систем.