Страница 201-205
Вопросы для самопроверки
1. Какие идеалы писатель вложил в описание семейного мира Ростовых — Безуховых в эпилоге романа-эпопеи?
В описание семейного мира Ростовых и Безуховых в эпилоге романа Лев Толстой вложил идеалы семейных ценностей, материнства и женственности. Главная цель женщин, по мнению писателя, заключается в воспитании детей и заботе о семье. Наташа Ростова, став матерью и женой, полностью растворяется в этих обязанностях, что отражает идеал семейной гармонии. Важное место также занимают уступчивость и готовность к компромиссу, что позволяет сохранять мир в семье и укреплять её основу.
2. Как показана Толстым сложность и гармония семейных отношений?
Толстой показывает сложность семейных отношений через конфликты, которые случаются в жизни героев. Например, споры Пьера Безухова и Николая Ростова на политической почве, несмотря на их резкость, не нарушают общей гармонии семьи. Писатель подчёркивает, что благодаря женщинам — Наташе и Марье, — эти конфликты смягчаются, и семейные устои остаются крепкими. Таким образом, Толстой демонстрирует, что гармония достигается через способность героев идти на компромиссы и поддерживать друг друга, несмотря на разногласия.
3. Какие будущие противоречия русской жизни вызревают в благополучной семье героев «Войны и мира»?
В благополучной семье героев романа начинают вызревать противоречия, связанные с политическими убеждениями Пьера Безухова. Его идеи отражают волнения, которые существовали в России того времени, и предвещают будущие общественные потрясения. Наташа и Марья чувствуют, что взгляды Пьера могут разрушить семейную гармонию, что символизирует надвигающиеся перемены в жизни страны.
Литературоведческий практикум
«ВОЙНА И МИР»
Том 1
1. Сопоставьте атмосферу вечера в петербургском салоне Шерер и званого ужина у Ростовых. Как чувствует себя Пьер Безухов в одном и другом обществе?
В салоне Шерер царила атмосфера фальши, условностей и интриг, где гости были скованы и говорили на заученные темы, что вызывало у Пьера Безухова чувство неловкости и отстранённости. Он пытался вступить в разговор, но не чувствовал себя частью этого общества. Званый ужин у Ростовых, напротив, проходил в тёплой, семейной атмосфере, где все гости общались искренне и с удовольствием. Пьер чувствовал себя раскрепощённым и вовлечённым в общее веселье, а атмосфера была дружелюбной и непринуждённой.
2. В чём заключается особое положение Пьера в светском обществе?
Особое положение Пьера в светском обществе заключается в том, что он был человеком благородным и искренним, но наивным и не понимавшим законов, по которым живёт высший свет. Он не умел плести интриги и не был склонен к высокомерию, что делало его чуждым этому обществу. Однако Пьер был подвержен влиянию более хитрых людей, таких как князь Василий Курагин, что позволило им манипулировать им, например, в вопросе женитьбы на Элен Курагиной.
3. Какую роль в судьбе Пьера сыграла борьба за мозаиковый портфель? Почему сам он не принял в ней участия?
Борьба за мозаиковый портфель сыграла ключевую роль в судьбе Пьера Безухова, так как от этих документов зависело, получит ли он титул, богатство и статус. Анна Друбецкая помогла Пьеру, добыв портфель, что позволило ему стать законным наследником. Сам Пьер не принял участия в этой борьбе, так как он был слишком благороден для интриг и не рассчитывал на наследство из-за своего статуса незаконорождённого сына.
4. Какие черты характера Пьера раскрываются в первых главах романа-эпопеи? Объясните, почему Пьер тянется не только к князю Андрею, но и к обществу Долохова и Анатоля Курагина.
В первых главах «Войны и мира» Пьер Безухов предстаёт как человек с добродушным характером, стеснительный, но при этом умный и образованный. Он честолюбив, стремится к самовыражению и эмоционален в дискуссиях, что говорит о его внутреннем стремлении быть значимым и признанным. Пьер тянется к князю Андрею Болконскому, так как они оба умны и благородны, и в их дружбе Пьер находит понимание и поддержку. Однако Пьер также подвержен влиянию более лёгкого, кутёжного общества, которое представляют Анатоль Курагин и Долохов. Он видит в них свободу, дерзость и смелость, что привлекает его как что-то новое и непознанное. Возможно, Пьер стремится ощутить жизнь во всех её проявлениях, не понимая, что это может завести его на путь саморазрушения.
5. Какое впечатление производит в первых сценах «Войны и мира» князь Андрей Болконский? Почему? В чём причина его неприязненного отношения к светскому обществу? Как он сам оценивает свою личную жизнь?
В первых сценах князь Андрей Болконский производит впечатление человека холодного, рационального и несколько отстранённого от окружающих. Он разочарован в светском обществе, считая его пустым и лицемерным, что и является основной причиной его неприязни. Болконский не разделяет тех ценностей, которые культивируются в этом кругу: сплетни, интриги и стремление к внешнему блеску ему глубоко чужды. Он искренне презирает праздную и пустую жизнь высшего света. Личная жизнь Болконского тоже не приносит ему счастья. Он не чувствует радости в браке и искренне признаётся в этом своей сестре Марье. Князь Андрей считает, что семейные обязанности отнимают у него возможность для самореализации и духовного развития, и, вероятно, именно поэтому он решает уйти на войну.
6. Какие особенности семейного уклада Ростовых и Болконских раскрыты автором? Что сближает и что различает эти русские дворянские семейства?
Уклад жизни в семьях Ростовых и Болконских существенно отличается. Ростовы ведут более эмоциональную, простую и свободную жизнь, где царит душевная теплота и радость общения. В этой семье детям разрешается шалить, проявляется любовь друг к другу, и они часто проводят время вместе, окружённые природой в своём имении. В семье Болконских, напротив, царит строгость и рациональность. Эмоциям нет места, а порядок и дисциплина являются ключевыми ценностями. Глава семейства воспитывает детей в строгости, и это накладывает отпечаток на характер Андрея и его сестры Марьи. Однако и у тех, и у других есть важные сходства. Оба семейства являются благородными, честными и патриотичными. Они уважают крестьян и стремятся поддерживать связь с русской природой, что говорит о глубокой национальной идентичности каждой из этих семей.
7. Проследите по тексту чувства и размышления Николая Ростова во время военных действий. Какую роль играет приём «остранения» в эпизоде боевого крещения героя? Как в рассказе о Николае Ростове раскрывается авторский взгляд на изображаемые события?
Чувства Николая Ростова во время его боевого крещения проходят через несколько важных стадий, которые резко контрастируют друг с другом. Вначале, когда его отправляют на разведку, он полон воодушевления и радости, как перед экзаменом, на котором уверен в успехе. Однако, когда начинается обстрел, Ростов испытывает страх перед смертью, которая кажется ему неожиданной и противоестественной. Он замечает красоту окружающей природы и осознает контраст между жизнью и смертью. Но быстро преодолевает страх, снова ощущая азарт от предстоящего боя, мечтая об атаке. Его ранят, и когда он видит приближающихся французов, перед ним возникает мысль о том, что смерть — это нечто невозможное для него, так как он окружён любовью семьи и друзей. Приём «остранения» играет ключевую роль в этом эпизоде, помогая показать, как непривычным и чуждым выглядит война глазами неопытного человека. Когда Николай не понимает, кто перед ним — французы или русские, и недоумевает, почему кто-то хочет его убить, война выглядит абсурдной. Этот приём подчёркивает противоестественность военных действий, выражая негативное отношение Толстого к войне. Л. Н. Толстой таким образом показывает, что война — это не героическое событие, а противоречивое и разрушительное явление.
8. Подготовьте выборочный пересказ об участии князя Андрея в военных событиях 1805 года. Выпишите цитаты, характеризующие его отношение к войне, солдатам, полководцам, политикам. Подготовьте выразительное чтение фрагментов из гл. XVI и гл. XIX части 3 первого тома (князь Андрей на поле Аустерлица). Как вы думаете, почему именно сценой встречи раненого князя Андрея с Наполеоном заканчивается первый том «Войны и мира»?
В описании участия князя Андрея Болконского в военных событиях 1805 года особенно выделяются два ключевых эпизода — сражение под Шенграбеном и Аустерлицем. В первом князь Андрей проявляет мужество, однако именно Аустерлиц меняет его мировоззрение. До сражения Болконский мечтает о славе и ждёт, что именно здесь найдёт её, готов к встрече с Наполеоном. Однако его героический поступок с захватом знамени и попыткой поднять солдат не приносит ему желанной славы. Напротив, после того как он падает раненым, князь осознаёт ничтожность этих мечтаний, глядя в бесконечное небо. В этот момент к нему приходит понимание, что слава, война, героизм — это всё пустое, а настоящую ценность имеет жизнь. Цитаты, отражающие отношение князя Андрея к войне и солдатам:
«Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни, и надо понимать это и не играть в войну». «Сражение выигрывает тот, кто твердо решил его выиграть!» «Он узнал, что это был Наполеон — его герой, но в ту минуту Наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком». Сцена встречи раненого князя Андрея с Наполеоном завершает первый том, подчеркивая крах прежних идеалов князя. Его герой — Наполеон — представляется ему в тот момент не великим полководцем, а маленьким и ничтожным человеком, далёким от величия, которым его наделял Андрей. Сцена подчеркивает резкое изменение в восприятии князем жизни и войны, завершает первый этап его духовных поисков.
Том 2
1. Подготовьте историко-литературную справку на тему: события войны 1805—1807 годов и их отражение в романе-эпопее Толстого «Война и мир». Докажите, что в изображении исторических событий писатель следует требованиям точности и достоверности.
События войны 1805—1807 годов, которые включают в себя поражение русско-австрийской армии при Аустерлице и другие ключевые сражения, играют важную роль в начале романа. Толстой не просто иллюстрирует эти исторические моменты, он исследует их глубинные последствия для людей, их судьбы и мышления. Примечательно, что, обращаясь к историческим материалам, Толстой стремится к максимальной точности и достоверности. Он использовал официальные документы, мемуары и биографии, чтобы передать атмосферу эпохи.
Толстой показывает войну не как серию героических поступков, но как трагедию для всех участников. Он выделяет не только боевые действия, но и политические манипуляции, интересы союзников, особенно отношения России и Австрии. Например, описывая смотр войск в Браунау, Толстой передаёт скепсис Кутузова к союзу с Австрией и нежелание вовлекать русские войска в бессмысленные сражения. Это показывает, что для России участие в войне с Наполеоном 1805-1807 годов было навязанным.
2. Выберите наиболее яркие фрагменты 1-го и 2-го томов, прокомментируйте их и покажите эволюцию отношения к войне 1805—1807 годов главных героев романа-эпопеи: князя Андрея, Николая Ростова.
Князь Андрей Болконский проходит через значительные внутренние изменения. В начале романа его привлекает личность Наполеона, он мечтает о славе и хочет найти свой «Тулон», однако после Аустерлицкого сражения его восприятие войны меняется. Сцена, в которой Андрей после ранения смотрит в небо, символизирует его осознание ничтожности прежних мечтаний и идеалов. Он понимает, что слава и военные победы — это иллюзии, а истинную ценность имеет только жизнь. Эволюция Андрея — это путь от романтических грёз о героизме к философскому осмыслению трагичности войны.
Николай Ростов, напротив, наивно относится к войне в начале романа. Для него война — это романтическое приключение, возможность проявить себя. Однако на поле битвы, особенно в сценах сражений, мы видим, как этот оптимизм быстро сменяется страхом и растерянностью. Для Николая война становится настоящим испытанием на стойкость, хотя, в отличие от Андрея, его взгляд на войну остаётся более поверхностным. Тем не менее, его переход от радостного ожидания к осознанию хаоса и страха на поле боя подчёркивает внутренний кризис этого героя.
3. Почему Толстой показывает любовь Николая Ростова к императору Александру и увлечение князя Андрея Наполеоном? Как эти чувства характеризуют героев? Как этот мотив связан с авторскими мыслями о роли личности в истории?
Толстой специально показывает увлечение князя Андрея Наполеоном и любовь Николая к императору Александру, чтобы подчеркнуть разницу в характере этих героев и их восприятии мира. Андрей, восторгаясь Наполеоном, видит в нём символ величия и силы, что отражает его собственные честолюбивые стремления. Его увлечение Наполеоном — это стремление к личному успеху и славе. Но со временем он понимает, что Наполеон — не настоящий герой, а лишь человек, поглощённый суетой, как и многие другие. Это осознание разрушает иллюзии Андрея и изменяет его отношение к жизни.
Любовь Николая Ростова к Александру показывает его патриотизм и преданность родине. Для него император олицетворяет Россию, и его чувства к Александру раскрывают простоту и прямоту Николая. В отличие от Андрея, Николай не стремится к славе, его привлекает именно служба родине. Этот образ подчёркивает наивность и чистоту его патриотических чувств.
Оба этих увлечения — Наполеоном и Александром — являются частью размышлений Толстого о роли личности в истории. Толстой скептически относился к идее, что отдельные личности могут направлять ход событий. Он считает, что даже великие деятели, такие как Наполеон или Александр, не обладают властью над историческим процессом. Они, по мнению Толстого, лишь орудия в руках судьбы и массового движения народов.
4. Подготовьте сообщение о женитьбе Пьера на Элен Курагиной и разрыве с ней. Проанализируйте чувства Пьера во время дуэли с Долоховым. Почему семейная жизнь обернулась для героя глубоким душевным кризисом?
Пьер Безухов женился на Элен Курагиной под влиянием внешних обстоятельств и давления со стороны князя Василия, её отца. Очарованный внешней красотой Элен, Пьер был слишком пассивен, чтобы осознанно противостоять этому союзу. Уже вскоре после свадьбы он понял, что совершил роковую ошибку, ведь Элен не испытывала к нему ни любви, ни уважения. Их отношения были основаны на холодном расчёте со стороны Элен, для которой брак с богатым наследником был способом утвердить своё положение в обществе. Пьер, в свою очередь, оказался в ловушке иллюзий и обмана. Ситуация окончательно обострилась, когда он узнал о её связи с Долоховым. Эта измена стала для Пьера настоящим ударом, вызвав глубокую душевную рану и внутренний кризис. В порыве гнева он вызвал Долохова на дуэль, хотя никогда раньше не стрелял и вообще был далёк от войны. Во время дуэли Пьер испытывает глубокое противоречие. С одной стороны, он чувствует себя оскорблённым и желает защитить свою честь, а с другой – его внутренняя доброта и нерешительность противятся насилию. В момент выстрела Пьер испытывает не гордость или удовлетворение, а страх и ужас от того, что серьёзно ранил человека. Впоследствии он осознаёт всю бессмысленность этого акта и свою неспособность изменить что-либо в своей жизни через такие поступки. Эпизод с дуэлью становится кульминацией кризиса, который обостряется из-за внутренней пустоты и бессмысленности его существования. Этот кризис семейной жизни подталкивает Пьера к дальнейшему поиску смысла, что приводит его к масонству.
5. Какие новые возможности Пьер ищет в масонстве? Почему на этом пути он вновь заходит в тупик?
Пьер обращается к масонству в поисках новых возможностей и смысла жизни, которого он не нашёл в светском обществе и несчастливом браке. Ему импонируют идеи братства, морального совершенствования и служения человечеству. В масонстве Пьер видит путь к духовному очищению и внутреннему обновлению. Вначале он восхищён тайнами и идеалами этого общества, но по мере погружения в масонскую жизнь начинает замечать, что за внешней благородной оболочкой скрываются корысть, тщеславие и лицемерие. Масоны, как оказывается, так же охвачены стремлением к личной выгоде и карьерному росту, как и светское общество. Это разочарование приводит Пьера к новому тупику. Он осознаёт, что никакие внешние формы не могут дать человеку истинного смысла жизни, если он не находит его внутри себя. Таким образом, Пьер проходит через новый этап жизненного кризиса, который заставляет его искать более глубокие и искренние пути понимания своего места в мире.
6. Перескажите один из эпизодов личных и семейных отношений героев «Войны и мира» в 1805—1807 годах (сватовство Денисова к Наташе Ростовой, влюблённость Долохова в Соню и её отказ, проигрыш Николая Ростова Долохову, сватовство Анатоля Курагина к княжне Марье, смерть маленькой княгини Болконской, замужество Веры Ростовой и женитьба Бориса Друбецкого на Жюли Карагиной и др.). Покажите, как в этих фрагментах раскрываются душевные качества героев, как автор показывает многогранность человеческих характеров и взаимоотношений.
Одним из ярких эпизодов личных и семейных отношений является сватовство Василия Денисова к Наташе Ростовой. Этот сюжет разворачивается на фоне того, как Наташа, будучи юной и непосредственной девушкой, увлекается Денисовым, который значительно старше её. Денисов же, хотя и ведёт себя с ней шутливо и игриво, действительно испытывает к ней сильные чувства. Сватовство Денисова вызывает неоднозначные реакции у окружающих, так как все понимают, что Наташа ещё слишком молода, а сам Денисов, хотя и искренен в своих чувствах, не совсем подходит ей в качестве будущего мужа. Наташа, хоть и привязана к Денисову, воспринимает его чувства скорее как игру, не осознавая всей серьёзности ситуации.
Этот эпизод показывает наивность и детскую непосредственность Наташи, которая ещё не готова к серьёзным чувствам и браку. Денисов же раскрывается как романтик, который в то же время осознаёт невозможность своего счастья с ней. Через этот фрагмент Толстой показывает, как в жизни сталкиваются порывы сердца и социальные реалии. Хотя чувства могут быть искренними, они не всегда могут воплотиться в реальность.
7. Подготовьтесь к обсуждению эпизодов, повествующих о любви князя Андрея к Наташе Ростовой. В чём заключается «особенность» Наташи, привлекательная для всех окружающих? Как раскрывает Толстой необыкновенное богатство её натуры, глубину и силу чувств? Почему трагически обречена любовь Наташи к князю Андрею? Почему оказалось возможно сближение Наташи с Анатолем Курагиным? Какую роль в этом сыграла Элен? Подумайте, почему именно Пьер Безухов сумел понять и поддержать героиню после её разрыва с Болконским.
В романе Толстого любовь князя Андрея Болконского к Наташе Ростовой раскрывается через контраст между его внутренним состоянием и её юной непосредственностью. Особенность Наташи заключается в её необыкновенной свежести и простоте, которые контрастируют с опытом и внутренним опустошением Андрея. Наташа — это воплощение живой, искренней, неискушённой радости. Её восхищение луной, её беззаветная наивность и искренность пробуждают в Андрее чувства, которые он давно считал утерянными. Он не столько привлекается её умом или душевными качествами, сколько её внешней красотой и молодостью, которые дают ему ощущение новой, яркой жизни.
Толстой мастерски показывает богатство натуры Наташи через её взаимодействие с окружающими. Её простота, наивность и способность к искреннему восторгу от простых радостей жизни делают её привлекательной для всех, кто с ней сталкивается. Наташа полна внутренней тепла и светлости, что делает её идеальным объектом для влюблённости как для князя Андрея, так и для других мужчин, окружающих её.
Однако любовь Наташи к Андрею обречена на трагический исход. Отсрочка свадьбы, которую предложил Андрей по совету отца, приводит к тому, что Наташа, жаждущая новых впечатлений и эмоций, увлекается Анатолем Курагиным. В то время как Андрей погружается в свои глубокие размышления и драмы, Наташа, ещё не достигшая зрелости, начинает идеализировать Анатоля, который оказывается не тем человеком, каким она его представляла. Анатоль, со своей стороны, используется как инструмент для удовлетворения её романтических идеалов, что в итоге приводит к её личной трагедии.
Том 3
1. Что помогло Наташе вернуться к жизни после пережитой драмы?
Возвращение Наташи к жизни после драмы связано с тем, что она вновь осознаёт важность и силу любви. После смерти Пети Наташа изначально замкнулась в себе и не могла понять горе своей матери. Однако, поддерживая её, она сама возвращается к жизни. Этот процесс становится возможным благодаря её внутреннему осознанию того, что любовь, как основа её существования, всё ещё жива. Любовь к матери помогает Наташе заново почувствовать себя частью жизни и найти в себе силы продолжать жить.
2. Какие общественные настроения в начале новой войны с Наполеоном изображает Толстой? Как в судьбах героев личные обстоятельства взаимодействуют с историческими?
Общественные настроения в начале войны 1812 года изображены Толстым через множество персонажей, от солдат до простых граждан. Это время становится временем общего патриотизма и стремления защитить родину. Толстой изображает, как каждый человек, независимо от социального положения, испытывает глубокую личную ответственность за защиту своей страны. Это ощущение всенародного единства и готовности к жертве становится ключевым в описании войны. Личные обстоятельства героев, такие как личные переживания и внутренние конфликты, взаимодействуют с историческими событиями, усиливая общую картину народного единства и борьбы за независимость. Например, личное горе князя Андрея Болконского, его измена Наташи, отходит на второй план, когда он сталкивается с врагом. Эта трансформация показывает, как личные страдания могут быть поглощены более значимыми историческими событиями.
3. Расскажите, как война 1812 года отразилась в судьбах главных и второстепенных героев романа-эпопеи. Какие человеческие качества проявились ярче всего в это время в каждом герое?
Влияние войны 1812 года на судьбы героев романа Толстого проявляется в значительных трансформациях. Князь Андрей Болконский переживает переход от личных разочарований к глубокому патриотизму, находя смысл в самопожертвовании на поле боя. Пьер Безухов осознает свою связь с судьбой народа, переживая внутреннее изменение через испытания войны и плена. Наташа Ростова проявляет стойкость и преданность, преодолевая личные и общественные кризисы.
4. Какую роль в «Войне и мире» играют «массовые сцены» и персонажи из народа? Подготовьте сообщения о страницах романаэпопеи, изображающих оставление Смоленска, крестьянский бунт в Богучарове, расправу над Верещагиным в Москве, подготовку к Бородинской битве и другие. Где мы видим проявление народного чувства, а где — волю толпы?
Массовые сцены в романе показывают народное чувство и волю толпы. Например, при оставлении Смоленска видно, как страх и паника приводят к массовому бегству. Крестьянский бунт в Богучарове выражает народное недовольство. Расправа над Верещагиным иллюстрирует народный гнев и бесконтрольное насилие. Подготовка к Бородинской битве демонстрирует патриотизм и единство, но также показывает, как воля толпы может вызывать дезорганизацию.
5. Л. Н. Толстой называл «Бородино» М. Ю. Лермонтова зерном «Войны и мира». Попытайтесь обосновать почему.
«Бородино» М. Ю. Лермонтова Толстой называл зерном своего романа, потому что поэма отражает дух Бородинской битвы, патриотизм и героизм русских солдат, что Толстой развивает в своем произведении. Лермонтовское описание мужества и самоотверженности стало основой для глубокого анализа войны и её влияния на страну и её народ в «Войне и мире».
6. Раскройте значение эпизодов Бородинского сражения в романе-эпопее. Как автор передал духовную готовность всех участников к решающему сражению?
Бородинское сражение в романе Толстого отражает кульминацию военных действий и глубокое духовное единство русского народа. Толстой показывает, как и солдаты, и командиры, осознавая важность битвы, объединяются в своей решимости защитить родину. Сражение символизирует не только физическое противостояние, но и моральную готовность всех участников к жертве и борьбе за Родину.
7. Что пережил Пьер в захваченной неприятелем Москве? Как вы думаете, почему именно этого героя Толстой делает главным свидетелем пожара и разорения столицы?
Пьер Безухов в захваченной Москве переживает глубокое душевное потрясение. Его превращение из светского человека в свидетеля разорения столицы подчеркивает его внутреннее изменение и понимание ужасов войны. Это делает его идеальным наблюдателем для передачи личной трагедии и разрушения, что усиливает ощущение войны как личного катастрофического события.
8. Чем отличается душевное состояние князя Андрея под Бородином от его чувств под Аустерлицем? Можно ли назвать его действия в этом сражении героическими? Почему?
Князь Андрей Болконский меняет свое душевное состояние от стремления к личной славе под Аустерлицем к более зрелому и осознанному участию в Бородине. На Аустерлице его действия были мотивированы честолюбием, тогда как под Бородином он понимает важность коллективной борьбы. Его геройство становится частью общего дела, что отражает его развитие как более зрелого и осознанного военного лидера.
Том 4
1. Подготовьте сообщение о Пете Ростове и его участии в войне 1812 года. Какие чувства и мысли вызывает у вас судьба этого героя? Как она связана с зображением народного характера войны?
Петя Ростов, юный патриот, с честью и самоотверженностью стремится стать героем и защищать Родину. Его судьба вызывает глубокие чувства сострадания и грусти, так как он погибает в молодом возрасте, не успев полностью раскрыться как воин. Его жертвенность и честность отражают общий дух народа в годы войны, когда многие, независимо от возраста, жертвовали собой ради защиты страны. В образе Пети Толстой показывает, как патриотизм и желание служить Родине могут стать движущей силой, ведущей к трагическим последствиям.
2. Расскажите о таких эпизодических персонажах, как казак Лаврушка, партизан Тихон Щербатый, Платон Каратаев. Как их образы помогают автору раскрыть народный характер войны 1812 года?
Казак Лаврушка, партизан Тихон Щербатый и Платон Каратаев олицетворяют различные аспекты народного характера войны 1812 года. Лаврушка, со своей хитростью и подлостью, отражает изменчивость и выживаемость народа в сложных условиях. Тихон Щербатый символизирует народное мужество и решимость в борьбе с врагом. Платон Каратаев представляет собой народную мудрость и духовность, его доброта показывают, как внутреннее богатство и простота могут быть основой стойкости и человечности.
3. Какой новый взгляд на мир возникает у Пьера в дни плена благодаря дружбе с Платоном Каратаевым?
Дружба Пьера с Платоном Каратаевым открывает ему новое понимание жизни и войны. Каратаев, с его мудростью и бескорыстием, помогает Пьеру увидеть истинные ценности, такие как сострадание и любовь. Эта дружба учит Пьера более глубокому пониманию человеческой судьбы и показывает, как простые и мудрые люди могут влиять на восприятие мира и судьбы.
4. Чем христианская любовь к жизни Платона Каратаева отличается от христианского всепрощения князя Андрея?
Христианская любовь Платона Каратаева выражается в глубокой мудрости, простоте и готовности прощать, что делает его примером духовной зрелости. Всепрощение князя Андрея, напротив, связано с его внутренним конфликтом и изменением мировосприятия, что в итоге приводит к признанию значимости любви и сострадания как основополагающих ценностей. Платон воплощает мироощущение и внутреннюю гармонию, в то время как Андрей проходит путь к всепрощению через личные испытания и кризисы.
5. Можно ли, по вашему мнению, считать Каратаева носителем подлинной всенародной правды?
Платон Каратаев действительно можно считать носителем подлинной всенародной правды. Его философия, основанная на простоте, доброте и духовности, отражает глубинные качества русского народа, его отношение к жизни и к другим людям. Каратаев представляет собой идеал народного мудреца, чьи качества и взгляды показывают подлинное понимание народных ценностей и истины.
6. Какие события в семьях Ростовых и Болконских совпадают с возрождением страны после нашествия Наполеона?
После нашествия Наполеона, семьи Ростовых и Болконских, несмотря на их различия, переживают возрождение и изменение. В эпилоге романа, когда семьи объединяются, это символизирует восстановление и примирение после кризиса. Ростовы и Болконские, пройдя через личные и исторические испытания, находят гармонию и счастье, что отражает общее возрождение страны и восстановление нормальной жизни после разрушений войны.
Эпилог
1. Как в новых семьях героев романа-эпопеи соединились и развились те свойства, которые были замечены автором в прежних семьях Ростовых и Болконских?
В новых семьях Наташа и Пьер, Николай и Марья, свойства, замеченные в прежних семьях Ростовых и Болконских, соединились и развились. Ростовы, известные своей эмоциональностью и семейной привязанностью, нашли продолжение в Наташе, которая теперь реализует свои качества в материнстве и семейной жизни. Николай Ростов, обладая добротой и трудолюбием, дополняет высокую духовность Марьи Болконской. Эти качества в новых семьях нашли гармоничное сочетание, укрепив семейные узы и позволив героям развиваться вместе.
2. Как раскрывается в эпилоге представление автора о предназначении мужчины и женщины, взаимоотношении поколений, роли семьи в духовном укреплении общества и становлении каждого человека?
В эпилоге Толстой раскрывает представление о предназначении мужчины и женщины через их гармоничное сотрудничество и поддержку друг друга. Мужчины, такие как Пьер и Николай, находят свое место и развитие в семейной жизни и общественной деятельности. Женщины, как Наташа и Марья, играют ключевую роль в укреплении семьи и духовной поддержке. Семья становится основой для духовного роста и личностного становления, обеспечивая взаимное обогащение и укрепление общества в целом.
Для индивидуальной работы
1. Подготовьте рассказ о Наташе Ростовой, отобрав связанные с ней ключевые эпизоды романа-эпопеи.
В романе Л. Н. Толстого Наташа Ростова изображена как яркая и эмоциональная девушка. В начале романа ей 13 лет, она живёт в благополучной семье и очаровывает своим живым характером. В юности её романтические чувства перемежаются с увлечениями, как, например, в случае с гусаром Денисовым, к которому она относится без особого волнения. Первый взрослый бал, где Наташа встречает князя Андрея Болконского, становится важным событием, оказавшим на неё глубокое влияние. После разрыва с Андреем и измены с Анатолием Курагиным, Наташа переживает личную трагедию, но находит утешение в Пьере Безухове. В конечном итоге, она становится матерью четырёх детей и полностью посвящает себя семье, но её прежний огонь в жизни угасает.
2. Сопоставьте Наташу и княжну Марью. Какие идеальные черты русской женщины воплотились в каждой из героинь?
Наташа Ростова и княжна Марья представляют собой противоположности. Наташа эмоциональна, жизнерадостна и стремится к личному счастью. Княжна Марья более сдержанная и вдумчивая, её жизнь посвящена самоотверженности и жертвенности. Обе женщины проявляют патриотизм в кризисные моменты: Наташа жертвует своим имением ради спасения раненых, а княжна Марья оставляет своё поместье при угрозе французов. Каждая из героинь воплощает идеальные черты по-своему: Наташа — искренность и семейные ценности, а Марья — мудрость и самопожертвование.
3. Сопоставьте путь духовных исканий Пьера Безухова и князя Андрея Болконского. Какие аспекты собственного духовного пути автора связаны с каждым из этих героев «Войны и мира»?
Путь духовных исканий Пьера и князя Андрея пересекается в их поисках смысла жизни. Пьер через страдания и поиски самопознания приходит к внутреннему спокойствию и общественной активности. Князь Андрей, первоначально стремящийся к славе, находит глубину и смысл в самопожертвовании и понимании общих целей. Эти пути отражают философские размышления Толстого о внутреннем развитии и предназначении человека.
4. Подготовьте развёрнутую характеристику образа Кутузова в «Вой не и мире», отобрав необходимые эпизоды
В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» образ фельдмаршала Кутузова играет ключевую роль. Толстой изображает Кутузова как старого, больного и уставшего человека, который, несмотря на физическое состояние, остается выдающимся полководцем благодаря своему глубокому пониманию войны и преданности Родине.
Кутузов представлен как скромный и мудрый лидер, не стремящийся к личной славе. Его мудрость и опыт позволяют ему принимать обоснованные решения, такие как стратегическое отступление, которое в конечном итоге помогает сохранить армию и обеспечить победу. Кутузов ведет войска не через героические жесты, а через понимание потребностей солдат и создание морального духа.
Один из ключевых эпизодов — сцена, когда Кутузов приказывает оставить Москву. Несмотря на критику и непонимание со стороны других, он делает это ради сохранения армии и предотвращения её полного уничтожения. Его способность видеть дальнейшую стратегию за пределами текущих сражений демонстрирует его высокую квалификацию и преданность делу.
5. Сопоставьте поведение Кутузова и Наполеона в ключевых сценах романа-эпопеи. Поясните, как изображение исторических личностей связано с историко-философской концепцией Толстого.
Поведение Кутузова и Наполеона противопоставляется: Кутузов проявляет мудрость, выбирая стратегию отступления и выжидания. Наполеон же демонстрирует амбициозность и жестокость. Толстой показывает, что истинное лидерство заключается в понимании людей и гибкости, а не в власти и жесткости.
6. Как вы оцениваете философские отступления автора в тексте «Войны и мира»? Что вам кажется убедительным, а что спорным во взглядах Толстого на причины и смысл исторических событий?
Философские отступления Толстого отражают его взгляды на историю и судьбу. Убедительны размышления о роли личностей в истории и о фатализме. Спорным может быть его акцент на неизбежности исторических процессов, иногда игнорирующий влияние человеческого выбора.
7. В чём сходство композиционного построения романа-эпопеи Толстого с поэмой-эпопеей «Кому на Руси жить хорошо?» Некрасова?
Композиционное сходство с «Кому на Руси жить хорошо?» Некрасова проявляется в масштабности и многообразии изображаемого мира. Оба произведения объединяют личные судьбы с судьбой народа, создавая широкую панораму социальной и исторической жизни.
8. Охарактеризуйте важнейшие особенности художественной манеры Толстого в «Войне и мире», опираясь на следующие вопросы:
как создаёт автор портрет героя? Какую роль при этом играет художественная деталь?
как используются для изображения внутреннего мира героев Толстого внутренние монологи, речь героев, их сны?
как влияют на наше отношение к персонажам прямые авторские оценки, характеристики?
почему «диалектика души» — подробное, детальное изображение психического процесса — автором используется не только в рассказе о мирной жизни героев и их личных отношениях, но и в эпизодах военных, полных динамики, активного действия?
как удаётся автору удержать нити повествования о таком множестве событий и судеб? Какие скрепы организуют мир романа-эпопеи, определяют его целостность?