1. В. И. Ленин назвал время после октября 1917 г. «триумфальным шествием советской власти». Это не совсем точно: в тех случаях, когда большевики, несмотря на все ухищрения, не могли получить в местном Совете большинство (как, например, в Туле), они, не колеблясь, отстраняли Совет от власти. Но то, что, вопреки поражению на выборах в Учредительное собрание, осень и зима 1917/18 г. стали временем триумфа большевиков, несомненно, — ведь они смогли установить контроль почти над всей территорией бывшей Российской империи. Объясните причины «триумфального шествия» большевиков в первые месяцы после Октября.
2. Как в советском государстве распределялись функции между Всероссийским съездом Советов, ВЦИК, Совнаркомом, ВСНХ, ВЧК и ЦК партии большевиков? Составьте схему управления государством в первой половине 1918 г.
1. Объясните итоги выборов в Учредительное собрание и причины его роспуска.
По результатам выборов в Учредительное собрание победила партия эсеров, что привело к конфликту с большевиками, распустившими собрание в январе 1918 г. из-за разногласий по поводу захвата власти большевиками.
2. Почему многие люди, даже негативно настроенные к большевикам, в начале 1918 г. отказывались выступать против них и поддержать Л. Г. Корнилова, пытавшегося собрать на Дону антибольшевистские силы? Почему они считали это бесполезным?
Многие даже отрицательно настроенные по отношению к большевикам отказывались вступать в ряды Л.Г. Антибольшевистские силы Корнилова на Дону в начале 1918 г., поскольку считали это бесперспективным.
1. Охарактеризуйте обстоятельства заключения Брестского мира и его условия. Кто и почему был им недоволен? Почему против такого мира выступали и монархически настроенные офицеры, и крайние революционеры?
Обстоятельства подписания Брест-Литовского договора были обусловлены ослабленным войной состоянием России и стремлением центральных держав к скорейшему окончанию войны. Против договора выступили офицеры-монархисты и крайние революционеры, которые считали его предательством дела социализма.
2. Проведите в классе дискуссию о Брестском мире, приведите аргументы за или против его заключения.
Вопросы и задания
1. С помощью эпиграфа в начале параграфа сформулируйте главный вопрос урока.
2. Как большевики решали земельный вопрос, рабочий вопрос, вопрос о мире, вопрос о власти, национальные проблемы? Кто был доволен и кто недоволен их решениями?
Большевики решали земельный, трудовой, мирный, властный и национальный вопросы путем проведения политики национализации и централизации. Их решения встречали как поддержку, так и противодействие.
3. Какие действия большевиков вызывают у вас симпатию, а какие — неприязнь? Почему?
Действия большевиков, вызывающие симпатию или антипатию, зависят от индивидуальных взглядов, ценностей и убеждений.
4. Опираясь на документы, составьте небольшой рассказ с описанием впечатлений рабочего (крестьянина, предпринимателя, либерального интеллигента) от первых месяцев пребывания большевиков у власти.
5. Самостоятельно проиллюстрируйте параграф фотографиями, рассказывающими о жизни людей в конце 1917 — начале 1918 г.
6. Соберите информацию и подготовьте сообщение об установлении власти большевиков в вашем родном городе (районе) в конце 1917 — начале 1918 г.
7. Сформулируйте свой вариант ответа на главный вопрос урока.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ БОЛЬШЕ ЗНАТЬ
1. После каких событий появился некрополь у Кремлёвской стены на Красной площади?
Некрополь у Кремлевской стены на Красной площади был создан после смерти Владимира Ленина в 1924 году.
2. Какая фабрика была национализирована первой? При каких обстоятельствах это произошло?
Первой национализированной фабрикой стал Путиловский завод в Петрограде (Санкт-Петербург) в 1917 году, что произошло во время Октябрьской революции.
3. Почему Ленин согласился дать независимость Финляндии, хотя там у власти было «буржуазное» правительство? Почему в отношении Украины и Закавказья политика большевиков была иной?
Ленин согласился предоставить Финляндии независимость из-за права финского народа на самоопределение, несмотря на буржуазный характер правительства. Однако большевики по-другому подошли к Украине и Закавказью из-за их геополитической важности.
4. В чём смысл странной на первый взгляд формулы Л. Д. Троцкого «Войну прекращаем, мира не заключаем, армию демобилизуем»?
Формула Л.Д. Троцкого «Войну прекращаем, мира не заключаем, армию демобилизуем» была стратегией затягивания переговоров для достижения лучших условий для России.
5. Почему Брестский мир называют сепаратным? Что бы вы ответили на обвинения России в предательстве союзников?
Брест-Литовский договор считается сепаратистским, поскольку он был подписан только между Германией и Советским Союзом и исключал другие союзные державы. На решение России подписать договор повлияла тяжелая военная обстановка на Восточном фронте.