1. Назовите основные условия устойчивого развития природы и общества. 2. Сокращение биологического разнообразия касается каждого из нас. Каким образом это связано с вашими жизненно важными и культурными потребностями? 3. Какие виды охраняются в вашей местности? 4. Разработайте программу участия вашего класса в изучении охраняемых видов в вашем регионе.