Контрольная работа №1 по теме "Кинематика" 10 класс. Вариант 1. 1. Уравнение движения тела имеет вид: х = 200 + 20t2. Определите: а) координату тела через 15 с после начала движения, б) постройте график скорости тела, в) за какое время тело совершит путь 1 км? г) постройте график скорости этого тела. 2. По графику скорости материальной точки (см. рис.) определите: а) начальную скорость тела и скорость через 4 с после начала движения, б) ускорение тела, в) запишите уравнение скорости тела за 2 секунды после начала движения. 3. Скорость вращения крайних точек платформы карусельного станка 3 м/с. Найдите ускорение платформы карусельного станка, если его диаметр 4 м. 4. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 72 км/ч, остановился через 5 с. Найдите тормозной путь авто. 5. Движение двух автомобилей описывается следующими уравнениями: х1=2t+0,2t2 и х2=80-4t. Определите: а) когда и где произойдет их встреча. б) какое расстояние между ними будет через 5 с после начала движения. Контрольная работа №1 по теме "Кинематика" 10 класс. Вариант 2. 1. Уравнение скорости тела имеет вид: v (t) = 10 + 2 t Найдите: а) начальную скорость тела, б) скорость тела через 10 с после начала движения, в) за какое время тело приобретет скорость 20 м/с? г) постройте график скорости этого тела. 2. По графику скорости материальной точки (см. рис. ) определите: а) начальную скорость тела и скорость через 6 с после начала движения, б) ускорение тела, в) запишите уравнение скорости тела за 4 секунды после начала движения. 3. Материальная точка движется по окружности радиуса 50 см. Найдите: а) линейную скорость, если частота вращения 0,2 с-1 б) найдите путь и перемещение тела за 2 с 4. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какую высоту поднимется тело? Сколько времени оно будет падать? (g принять равным 10 м/с2) 5. Движение двух автомобилей описывается следующими уравнениями: х1=2t+0,4t2 и х2=100-5t. Определите: а) когда и где произойдет их встреча. Б) какое расстояние между ними будет через 5 с после начала движения. Контрольная работа №1 по теме "Кинематика" 10 класс. Вариант 3 1. Уравнение координаты материальной точки, движущейся вдоль оси Оx, имеет вид х = 100 - 10t2 (величины выражены в СИ). Определите: а) координату тела через 5с после начала движения, б) постройте график скорости тела, в) за какое время тело совершит путь 70 м? г) постройте график скорости этого тела. 2. На взлетной полосе длиной 800 м разгоняется самолет (см. рис. ) определите: а) скорость самолета через 20 с после начала движения, б) ускорение тела, в) запишите уравнение скорости тела за 40 секунды после начала движения 3. Определите среднюю скорость самолета, если первую половину пути он летел со скоростью 360 км/ч, а вторую половину пути со скоростью 720 км/ч. 4. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 10 м/с. На какую высоту поднимется тело? Сколько времени оно будет в полете? (g принять равным 10 м/с2) 5. Шарик равномерно движется по окружности радиусом 2 м, совершая 30 полных оборотов за 5 мин. Определите его скорость, ускорение, частоту и период вращения. Контрольная работа №1 по теме "Кинематика" 10 класс. Вариант 4 1. Уравнение координаты материальной точки, движущейся вдоль оси Оx, имеет вид х = 200 + 10t2 (величины выражены в СИ). Определите: а) координату тела через 5с после начала движения, б) постройте график скорости тела, в) за какое время тело совершит путь 70 м? г) постройте график скорости этого тела. 2. На взлетной полосе длиной 800 м приземляется самолет (см. рис.) определите: а) начальную скорость самолета при приземлении, б) ускорение тела, в) запишите уравнение скорости тела за 40 секунды после начала движения 3. Мяч брошено вертикально вверх со скоростью 15 м/с. На какую высоту поднимется тело? Сколько времени оно будет двигаться до максимальной точки? (g принять равным 10 м/с2) 4. Пуля, летевшая со скоростью 400 м/с, пробила стену толщиной 10 см, в результате чего скорость пули уменьшилась до 200м/с. Сколько времени пуля двигалась в стене? 5. Шарик равномерно движется по окружности радиусом 3 м, совершая полный оборот за 10 с. Определите его скорость, ускорение, частоту и период вращения.