Вариант № 3.
1. Определите, в каком слове больше букв, чем звуков: А. ярмарка B. линейка C. посуда D. зелень E. летает 2. В каком слове все звонкие согласные звуки: А. рыболов B. зайка C. осень D. магазин E. группа 3. Найдите вариант слова без ь: А. молодеж… В. туч… С. учиш… D. береч… Е. не тревож… 4. Укажите бессоюзное сложное предложение: А. Течет река к морю, и идет год за годом. В. Идешь по степи и радуешься многоцветью трав. С. В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. D. В степи, за рекой, по дорогам – везде было пусто. Е. Возьмется народ – озеро перенесет. 5. Выберите, строку слов, употребляющихся с приставкой пре¬: А. пр…соединить, пр…коснуться В. пр…бежать, пр…лечь С. пр…скучный, пр…града D. пр…морский, пр…ближаться Е. пр…школьный, пр…шить 6. Укажите ряд антонимов: А. праздник, будни В. обмануть, перехитрить С. метель, пурга D. алый, красный Е. сердиться, злиться 7. Определите фразеологизм со значением “врать”: А. заметать следы В. бежать сломя голову С. сойти со сцены D. втирать очки Е. смотреть в оба 8. Указать слово с ударением на втором слоге: А. каталог В. торты С. красивее D. свекла Е. инструмент
9. Способ связи в словосочетании управление: А. уезжали далеко В. красивый пейзаж С. на родине Абая D. прибежать вовремя Е. в Баянаульских горах 10. Слово общего рода: А. комната В. грязнуля С. овощ. D. рояль Е. трава 11. Однокоренные слова в : А. гореть, горбатый, горец В. водица, водяной, водитель С. лето, лететь, летний D. садовод, садовник, посадка Е. лесник, лесной, колесница 12. Не являются словосочетанием: А. темный лес В. ударил мороз С. глубокая нора D. пришел вовремя Е. звуки топора 13. Укажите глагол несовершенного вида: А. решала В. испекла С. крикнули D. вытерла Е. собрались 14. Укажите, с каким из существительных предлог в не может составить пары: А. Сибирь В. Европа С. Астана D. Москва Е. Урал 15. Укажите слово, которое не является числительным: А. четверо В. четырнадцать С. четверка D. четыре Е. четыреста 16. Укажите, какой из признаков не имеет отношение к глаголу: А. вид В. падеж С. время D. наклонение Е. число
17. Служебные части речи – это А. наречия В. междометия С. частицы D.суффиксы Е. местоимения 18. Укажите, в каком варианте слова с переносным значением: А. золотые часы В. железный кулак С. ледяная глыба D. голубое море Е. умный ребенок 19. Найдите верное определение: А. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? который? В. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы какой? что происходит? С. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? сколько? D. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Е. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы какой? чей? 20. Укажите сочинительный союз: А. словно В. пока С. но D. что Е. когда 21. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должна стоять запятая: А. Птиц не было слышно они не поют в часы зноя. В. Осень припасает зима поедает. С. Не даром говорится дело мастера боится. D. Туман не вставал не бродил ветерок. Е. Изумрудные лягушата прыгают под ногами между корней подняв золотую головку лежит уж и стережет их. 22. Выберите слово, соответствующее схеме: Корень → суффикс → нулевое окончание А. предсказал В. косточка С. ужасный D. камыш Е. ночник 23. Укажите имена существительные 3-го склонения: А. любовь, степь В. конь, гость С. рояль, вождь D. щавель, день Е. гусь, шампунь
24. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Пичужки кормят и учат птенчиков ищут и находят червячков жучков и паучков А. 3 В. 2 С. 4 D. 1 E. 0 25. Укажите предложение с составным именным сказуемым: А. Сирень скоро будет отцветать. В. Сирень цветет. С. Дождь был сильный. D. Небо начало светлеть. Е. Казалось, ночь не кончится никогда 26. Укажите определенно-личное предложение: А. В это время позвонили в дверь. В. В лесу держался запах прелой травы. С. Мне сказали о вашей просьбе. D. Люблю необъятное море, сияние зимних ночей. Е. Стемнело. 27. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени: А. Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко. В. Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине и зное. С. Он подошел к начальнику и спросил, когда будет перерыв. D. Впереди, где осталась роща, стояли берёзы. Е. Тот день, когда я сдавал экзамен, запомнится мне навсегда. 28. Определите стиль текста: - Ты что, Галинка? - Ничего. - Боишься одна? - Я вообще ничего не боюсь. А. официально-деловой В. разговорный С. научный D. художественный Е. публицистический 29. Выберите строку с глаголами II спряжения: А. успеть, ругать В. отметить, слышать С. тянуть, писать D. резать, работать Е. запеть, стелить 30. Найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом: А. Неожиданно обмелел пополнявшийся горными ключами бассейн. В. Ветер дующий с востока несет сухость и зной. С. Лил дождь косой, крупный. D. Строящиеся у нас заводы оборудованы по последнему слову техники. Е. А лес все пел свою мрачную песню.
Вариант № 4 1. В каком слове звуков меньше, чем букв. а) ездок б) ручка с) почва д) лента е) тюль 2. Укажите правильный вариант ответам. В слове нулевое окончание. а) зима б) внимание с) быстрый д) столб е) рисую 3. Укажите правильный вариант ответа – ешь, думай, смотри – это а) имя существительное б) глаголы с) прилагательные д) предлог е) местоимение 4. Какое из имен существительных является неодушевленным. а) школьник б) человек с) журнал д) директор е) учитель 5. Найди неправильно составленное словосочетание. а) сильная жара б) красивый конь с) серая мышь д) яркий солнце е) яркая луна 6. Букву «С» надо вставить в слово. а) про…ьба б) ре…ьба с) сколь…кий д) ни…кий е) бли…кий 7. В каком варианте антоним подобран неверно. а) высокий – низкий б) сладкий – кислый с) день – ночь д) тепло – светло е) смеяться – плакать 8. Слово с ударением на первом слоге: а) случай б) созыв с) столяр д) таможня е) танцовщица 9. На какие вопросы отвечает имя прилагательное. а) кто? что? б) Какой, какая, какое? Какие? с) Как? Откуда? Когда? д) Что делает? Что сделает? е) Кому? Чему? 10. Укажите правильный вариант После взрыва мы еще полторы недели жили в Чингизских горах. а) а, е, и, о б) а, и, ы, о с) а, и, и, о д) а, е, ы, а е) а, и, и, а 11. Однокоренные слова – это а) формы одного и того же слова б) слова, имеющие одинаковое написание, но различающиеся по значению с) слова, включающие в свой состав один и тот же корень д) слова, близкие по значению е) слова, противоположные по значению 12. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре- а) Пр…дать значение б) Пр… ходящая няня с) Пр…быть в Данию с визитом д) Пр…украсить быт е) Пр…градить путь 13. Какому фразеологизму синонимично предложение: Человек очень испугался. а) Душа в пятки ушла. б) Набрать в рот воды. с) Клевать носом. д) Бежать со всех ног. е) Сесть в калошу. 14. Выберите строку с неправильными безударными гласными в корне слова. а) борьба б) косьба с) сова д) кольцо е) топор 15. Найди правильный вариант ответа. В каком лице употреблен глагол? а) решаю-3 л. б) думаем-1 л. с) ищите-1 л. д) кручу-2 л. е) лает-3л. 16. Укажите несклоняемые имена существительные: а) совет б) школа с) купе д) зимовье е) имя 17. Укажите, какие из сочетаний слов употреблены в переносном значении. а) золотые руки б) смешная история с) умный ребенок д) золотое кольцо е) черствый хлеб 18. Укажите предлог, который пишется раздельно. а) (в)течение недели б) (в)следствие ошибки с) (на)счет занятий д) (в)место друга е) (во)круг лошади 19. Слова с производными предлогами: а) внутри палатки, насчет работы, несмотря на болезнь б) по тропинке, под навесом, про него с) с подругой, через испытания, от магазина д) без семьи, за садом, о тебе е) при вокзале, у меня, до утра 20. Служебные части речи: а) междометия, причастия, деепричастия б) причастия, предлоги, союзы с) частицы, междометия, предлоги д) предлоги, союзы, частицы е) союзы, деепричастия, причастия 21. Укажите формообразующую частицу: а) даже б) все-таки с) только д) вряд ли е) давай 22. Определите тип простого предложения. Нам долго не открывали дверь. а) односоставное безличное б) двусоставное с) односоставное неопределенно-личное д) односоставное назывное е) односоставное определенно-личное 23. Укажите какое это предложение. Словами делу не поможешь. а) односоставное безличное б) односоставное назывное с) двусоставное д) односоставное обобщенно-личное е) односоставное определенно-личное 24. Укажите сложносочиненное предложение. а) Весной вернулись грачи, и зазвенели птичьи голоса. б) Солнце село и спряталось за горизонт. с) Скоро осень проснется и заплачет спросонья. д) Солнце зашло – птицы умолкли. е) Все, что нами пройдено, будет помнить Родина. 25. Определите, чем осложнено предложение: Сестра желая отвлечь меня начала рассказывать сказку. а) вводными словами б) обособленным определением с) обособленным дополнением д) обособленным обстоятельством е) однородными членами предложения 26. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Есть люди которые любя в человеке хорошее закрывают глаза на плохое ничего не делают чтобы это плохое исчезло. а) 3 б) 5 с) 4 д) 6 е) 2 27. Укажите предложение с подчинительным союзом: а) Что(бы) ни случилось, я выполню работу. б) Что(бы) ты сейчас ни говорил, я ни во что не поверю. с) Я выполню эту работу во что(бы) то ни стало. д) Он спешил домой, что(бы) сообщить добрую весть. е) Что(бы) мне почитать интересное. 28. Значение смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзном сложном: Не выучит школа – выучит нужда. а) пояснение б) следствие с) причина д) дополнение е) одновременность 29. Найдите сложноподчиненное предложение. а) Жарко сверкало солнце, блестели горы и город. б) Дует ветер, все сметающий на своем пути. с) Чтобы понимать людей, нужно любить их. д) Как мало пройдено дорог, как много сделано ошибок. е) Лес по осеннему молчал, только теплый ветерок шелестел листвой. 30. Определите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным: а) Улетели шмели, и некому стало клевер опылять. Б) Люблю густые облака, когда они толпятся над горою. С) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес. Д) Стало гораздо светлее, как только взошла луна. Е) На небе видны прозрачные перьевые облака, которые слегка прикрывали солнце