Вариант -1 Часть 1 (А) А1. Высокий уровень межличностных отношений характеризует: 1. знакомство 2. компромисс 3. апатия 4. дружба А2. Примером неречевого общения может служить: 1. письмо другу 2. улыбка при встрече друзей 3 разговор пассажиров автобуса 4. беседа с приятелем А3. Наказание за нарушение установленных правил: 1. мораль 2. санкция 3. Конституция 4. действие А4. Основной, главный закон страны: 1. Великая хартия вольностей 2. декларация 3. Конституция 4. конвенция А5. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений? 1. с 12 лет 2. с 14 лет 3. с 16 лет 4. с 18 лет А6. Терпимость к чужому образу жизни, поведению, мнениям, вероисповеданию- это: 1) толерантность; 2) динамизм; 3) альтруизм; 4) эгоизм. А7. К внешним угрозам нашей стране относится: 1. создание незаконных вооруженных формирований 2. торговля наркотиками на улицах 3. военный конфликт в соседнем государстве 4. распространение оружия А8. Укажи лишнее слово в логическом ряду; 1) сангвиник; 2) максималист, 3) холерик; 4) меланхолик А9. Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении и деятельности, называется: 1)интеллект; 2) темперамент; 3) характер; 4) эмоции А10. Личность - это 1.Неповторимое сочетание психологических особенностей человека, наиболее значимых, социальных качеств 3.Индивидуальные черты человека 4.Цвет нации 5.Набор способностей А11. К политическим правам граждан относятся: 1. Право избирать и быть избранным 2. Право общаться 3.Право на образование 4. Право на свободусовести А12. Опасный для общества поступок, зафиксированный в Уголовном кодексе РФ и влекущий за собой наказание, называется; 1)преступление; 2) проступок; 3)правонарушение ; 4) ответственность. А13. Одной из причин современных экологических бедствий является: 1. Рост числа животных на планете 2. Посадка лесов вокруг городов 3. Большое число любителей создания гербариев 4. Нерациональное использование ресурсов Часть 2 (В) В1. Напишите понятие, общее для каждого приведенного ниже ряда 1. Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. 2. Трудолюбие, работоспособность, внимательность, наблюдательность 3. Административная, дисциплинарная, гражданско-правовая, уголовная В2. Заполните таблицу «Влияние на подростка социальной среды», подобрав из первого столбика соответствие во втором. влияние Пример А. прямое Б. косвенное 1. родители 2. автор газетной статьи 3. герой книги «Три мушкетёра» 4. классный руководитель 5. одноклассник 6. близкий друг 7. героиня сериала А Б В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) акция А) имущество, способное приносить доход 2) бюджет Б) ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение части прибыли в виде дивидендов и на участие в управлении 3) капитал В) план доходов и расходов на определенный период Ответ: В.4 Классифицируйте указанные противоправные деяния на А. проступки и Б. преступления 1. Грабеж, 4.кража, 2. неоплаченный проезд в транспорте, 5. мошенничество, 3. нарушение правил школьного Устава, 6. невыполнение договора. А Б Вариант -2 Часть 1 (А) А1. Отношения между людьми, в основе которых лежат симпатия, взаимная тяга, стремление к контакту: 1. знакомство 2. антипатия 3. дружба 4. приятельство А2. Деловое общение характеризуется: 1. соблюдением этикета 2. выражением эмоций 3 дружеским тоном общения 4. неформальным поведением А3. Правила, устанавливающие, кто, в какой очередности, с помощью каких неизменных слов, жестов или предметов совершает действие: 1. расследование 2. преступление 3. ритуал 4. общение А4. К обязанностям граждан России относится: 1. охрана природы 2. участие в управлении государством 3 приобщение к национальной культуре 4. соблюдение моральных норм А5. В чем проявляется свобода человека? 1. В праве каждого поступать так, как ему хочется 2. В возможности не исполнять свои обязанности 3. В ответственности за совершенные поступки 4. В нарушении прав других людей А6. Тайное хищение чужого имущества: 1. вымогательство 2. кража 3. попрошайничество 4. разбой А7. К внутренним угрозам нашей стране относится: 1. Угроза ядерной войны 2. Рост преступности 3 Военные конфликты с соседними государствами 4 Деятельность международных террористических организаций А8. Укажи лишнее слово в логическом ряду: 1) сангвиник; 2) флегматик, 3) эгоист; 4) меланхолик А9. Менее опасные поступки людей называются: 1. преступлением 2. нарушением 3. проступками 4. хулиганством А10. Гражданскими правами человек обладает: 1) с момента рождения; 2)с 14 лет; 3)с 18 лет; 4)с 20лет А11. К гражданским правам относят: 1. Право на жизнь 2. Право на жильё 3. Право на передвижение 4. Право на собственность 1 2 3 А12. К правам ребенка не относится право на: 1) выбор имени и фамилии 2) имущество родителей 3) жизнь и воспитание в семье 4) выражение своего мнения А13. Деловые отношения отличаются от личных тем, что это 1)отношения людей, имеющих близкие взгляды 2) отношения, основанные на общей деятельности 3) отношения, связанные с соблюдением официальных правил 4) кратковременные отношения Часть 2 (В) В1. Напишите понятие, общее для каждого приведенного ниже ряда 1. межличностный, внутриличностный, межгрупповой, между личностью и группой 2. Социальная, малая, большая, возрастная 3. Скука, радость, печаль, страх, радость, надежда, отчаяние. В2. Установить соответствие и запишите последовательность букв: Социальные группы Примеры групп А. Большие социальные группы 1. Семья 2.Нация 3.Жители микрорайона Б. Малые социальные группы 4. Спортивная команда 5. Рабочий класс 6.Экипаж самолета А Б В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) деньги А) целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на удовлетворение потребностей 2) труд Б) нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах. монетах 3) бизнес В) экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли Ответ: В.4 Установить соответствие и запишите последовательность букв: 1) человек, активно преобразующий окружающий мир, А) индивид природу и самого себя Б) личность 2) человек, имеющий собственное мнение, В) индивидуальность мировоззрение, принципы 3) отдельно взятый представитель человеческого рода 4) непохожесть, неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных качеств А Б В