Раздел III ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ ДРЕВНЕЙШАЯ ГРЕЦИЯ ВАРИАНТ 1 1. Во 2-м тысячелетии до н.э. греческие племена жили: а) на островах Эгейского моря; б) на восточном побережье Средиземного моря; в) в южной части Балканского полуострова; г) в западной части полуострова Малая Азия. 2. Большую часть территории Греции покрывают: а) крутые и обрывистые горы; б) плодородные равнины; в) труднопроходимые джунгли; г) огромные пустыни. 3. Могущественный древнейший греческий город Микены расположен на скалистом холме: а) в Северной Греции; в) в Средней Греции; б) на острове Крит; г) в Южной Греции. 4. Причиной Троянской войны было стремление греков: а) укрепиться по берегам Черного моря; б) завоевать побережье Малой Азии; в) господствовать на Средиземном море; г) получить яблоко раздора богини ссор Эриды. 5. Дочь царя Миноса, давшую Тесею меч и клубок ниток, звали: а) Иштар;. в) Ариадной; б) Семирамидой; г) Еленой Прекрасной. 6. Бесстрашный Тесей, сын Эгея, прославился тем, что: а) помог бежать Дедалу и Икару с острова Крит; б) убил минотавра в лабиринте острова; в) возглавил оборону крепости Иерихон; г) хитростью захватил богатый город Вавилон. 7. Поэма Гомера о троянской войне названа «Илиадой» по: а) имени греческого царя; б) второму названию города Трои; в) имени троянского царя; г) названию греческого города. 8. Осада греками Трои закончилась тем, что: а) троянцы разбили войско греков; б) греки разрушили и сожгли Трою; в) греки заключили перемирие с троянцами; г) троянцы запросили мира у греков. 9. Установите последовательность событий, описанных в поэме «Илиада»: а) гибель и похороны царевича Трои Гектора; б) Гектор возглавляет атаку на греческий лагерь; в) поединок Ахиллеса с Гектором; г) прощание Гектора с Андромахой; д) смерть Патрокла от руки Гектора; е) ссора Ахиллеса с Агамемноном из-за рабыни. 10. Успешного плавания кораблю греки просили у бога: а) Зевса; в) Аида; б) Посейдона; г) Гермеса. 11. Греки верили, что главные боги живут во дворцах: а) острова Крит; в) на дне Эгейского моря; б) на вершине Олимпа; г) высоко в небе. 12. Каким занятиям людей покровительствовали боги: а) Гефест; 1) кузнечное дело; б) Афина; 2) ткачество и ремесло; в) Дионис. 3) виноградарство; 4) военное дело. ВАРИАНТ 2 1. Территорию Греции омывают моря: а) Эгейское; в) Черное; б) Средиземное; г) Ионическое. 2. Природные условия позволяли грекам: а) выращивать пшеницу и ячмень; б) разводить виноградники; в) пасти рогатый скот; г) сажать оливковые деревья. 3. Город Троя расположен: а) в южной части Балканского полуострова; б) на острове Крит; в) в западной части полуострова Малая Азия; г) в северной части Балканского полуострова. 4. Причиной гибели Критского царства в 15-м веке до н.э. стало: а) наводнение, полностью затопившее остров; б) извержение вулкана и землетрясение на острове Фера; в) завоевание Крита афинскими войсками; г) пожар, уничтоживший все постройки острова. 5. Три греческие богини обратились за разрешением спора о золотом яблоке с надписью «Прекраснейшей» к царевичу: а) Тесею; б) Миносу; в) Парису; г) Эгею. б. Царевич Тесей забыл выполнить просьбу старого отца. Он: а) не палил из пушек по прибытии в порт Афин; б) не сменил черный парус на белый; в) не привез отцу рог побежденного Минотавра; г) не высадил Дедала и Икара в Афинах. 7. По преданию, происхождение названия «Эгейское море» связано с именем царя: а) Афин; б) Микен; в) Крита; г) Пилоса. 8. Грекам удалось одолеть троянцев при помощи: а) золотого яблока; б) свирепого минотавра; в) деревянного коня; г) золотого руна. 9. Установите последовательность эпизодов морского пути, который после падения Трои преодолели Одиссей и его спутники: а) Одиссей попадает на остров циклопов; б) отплытие корабля Одиссея из-под поверженной Трои; в) Одиссей во дворце у царя феаков Алкиноя; г) кораблекрушение и гибель спутников Одиссея; д) соревнование Одиссея и женихов Пенелопы в стрельбе из лука; е) встреча Одиссея с поющими сиренами. 10. Громовержец Зевс отдал красавицу Персефону в жены богу: а) Аиду; в) Аресу; б) Аполлону; г) Гермесу. 11. В честь богов греки: а) приносили жертвы; в) строили пирамиды; б) возводили храмы; г) сочиняли сказания. 12. Каким занятиям людей покровительствовали боги: а) Деметра; 1) земледелие; б) Арес; 2) мореплавание; в) Артемида. 3) военное дело; 4) охота. ПОЛИСЫ ГРЕЦИИ И ГРЕКО-ПЕРСИДСКИЕ ВОЙНЫ ВАРИАНТ 1 1. Полис — это: а) область в Южной Греции; б) небольшой самостоятельный город-государство в Греции; в) страна Греция; г) небольшой самостоятельный город на острове Крит. 2. В Афинском полисе Совет знати назывался: а) архонтом; б) демосом; в) ареопагом; г) кастой. 3. Они «писаны не чернилами, а кровью». Так греки говорили о законах: а) Дракона; б) Хаммурапи; в) Миноса; г) Ману. 4. По законам Солона, архонтом мог быть избран грек: а) знатный и богатый; б) незнатный, но богатый; в) незнатный и бедный; г) знатный, но разорившийся. 5. В древней Спарте за соблюдением всех законов следил: а) демос; в) Совет старейшин; б) архонт; г) Совет знати. 6. Главным занятием спартанцев было: а) ремесло; в) военное дело; б) земледелие; г) рыболовство. 7. Греки покидали Родину и основывали колонии из-за: а) набегов кочевых племен скифов; б) угрозы голода и долгового рабства; в) вторжения северных племен дорийцев; г) ожесточенной борьбы демоса и знати; д) надежды завязать торговлю с новыми поселениями; е) увеличения притока рабов в Афины. 8. Бог Зевс повелел устраивать состязания атлетов на земле Олимпии в память о победе над богом: а) Гермесом; б) Посейдоном; в) Кроном; г) Аидом. 9. На Олимпийских играх знаменитым бегуном и кулачным борцом считался: а) Милон; б) Феаген; в) Полидам; г) Скил. 10. Царь персов Ксеркс покинул Грецию после: а) Марафонской битвы; б) боев в Фермопильском ущелье; в) Саламинского сражения; г) битвы при Платеях. 11. Соотнесите события с именами исторических деятелей: а) Ксеркс; 1) Марафонская битва; б) Мильтиад; 2) Троянская война; в) Солон. 3) бои в Фермопильском .ущелье; 4) отмена долгового рабства; 5) Олимпийские игры; 6) создание трагедии «Персы». 12. Соотнесите события с датами: а) 776 год до н.э.; 1) реформы Солона; 2) Олимпийские игры; 3) бои в Фермопильском ущелье; 4) битва при Платеях; 5) Марафонская битва; 6) законы Дракона. б) 480 год до н.э.; в) 479 год до н.э. ВАРИАНТ 2 1. Территорию греческого полиса составляли: а) город и близлежащие поселения; б) острова Эгейского моря; в) усадьбы богатых землевладельцев; г) поля, пастбища, оливковые рощи. 2. В Афинском полисе правителей называли: а) властителями; в) архонтами; б) брахманами; г) фараонами. 3. «Мать черная, земля многострадальная, С которой сбросил я позорные столбы...» — так говорил о своих законах: а) Дракон; б) Хаммурапи; в) Ликург; г) Солон. 4. По законам Солона, судей должны были выбирать из числа граждан независимо от их: а) места проживания; б) знатности и богатства; в) пола и возраста; г) знатности и богатства, не моложе 30 лет. 5. В Народном собрании древней Спарты выступать имели право: а) члены собрания; в) старейшины; б) жители Спарты; г) предводители войска. 6. Спартанцы считались хорошими: а) строителями; в) воинами; б) мореплавателями; г) купцами. 7. В 7-м веке до н.э. недовольство афинского демоса было связано с: а) плохими урожаями зерновых культур; б) несправедливым делением земли; в) существованием долгового рабства; г) нехваткой полей для разведения олив; д) плохим качеством строящихся кораблей; е) невозможностью участвовать в управлении государством. 8. Олимпийские игры греки посвящали богу: а) Посейдону; в) Зевсу; б) Крону; г) Гермесу. 9. Многократным победителем Олимпийских игр среди борцов был: а) По ли дам; в) Феаген; б) Ми л он; г) Скил. 10. Персы перестали считаться непобедимыми после: а) Марафонской битвы; б) боев в Фермопильском ущелье; в) Саламинского сражения; г) битвы при Платеях. 11. Соотнесите события с именами исторических деятелей: а) Леонид; 1) бои в Фермопильском ущелье; б) Дарий Первый; 2) Марафонская битва; в) Фемистокл. 3) Олимпийские игры; 4) создание трагедии «Персы»; 5) Троянская война; 6) Саламинское сражение. 12. Соотнесите события с датами: а) 594 год до н.э.; 1) Троянская война; б) 490 год до н.э.; 2) битва при Платеях; в) 480 год до н.э. 3) Саламинское сражение; 4) реформы Солона; 5) Олимпийские игры; 6) Марафонское сражение. АФИНЫ В 5-м веке до н.э. И РАСЦВЕТ ДЕМОКРАТИИ ВАРИАНТ 1 1. Главная площадь Афин, где располагался рынок и правительственные здания, называлась: а) Керамик; б) Агора; в) Акрополь; г) Пникс. 2. Греческая монета, чеканившаяся из серебра, называлась: а) рублем; в) копейкой; б) сиклем; г) драхмой. 3. Купцы из разных стран мира привозили в Афины: а) зерно; г) виноградное вино; б) папирус; д) мраморные статуи; в) оливковое масло; е) слоновую кость. 4. Гражданами Афин по закону считались: а) все люди, родившиеся в городе; б) жители Афин, чья мать родилась в Афинах; в) жители города, чьи родители были коренными афинянами; г) жители, приехавшие в город и оставшиеся там навсегда. 5. Соотнесите права и возможности граждан и переселенцев в Афинах: 1) граждане; -а) участие в управлении государством; 2) переселенцы, б) право на владение землей; в) служба на военных кораблях; г) уплата налога за право жить в городе. б. Перикл ввел плату за исполнение выборных должностей, чтобы: а) уменьшить доходы богатых граждан Афин; б) привлечь беднейших граждан к управлению государством; в) уравнять имущественное положение граждан Афин; г) не допустить к управлению государством незнатных граждан. 7. Современниками Перикла были: а) Хеопс и Геродот; в) Солон и Софокл; б) Анаксагор и Фидий; г) Ксеркс и Леонид. 8. Посещение театральных представлений было: а) бесплатным для всех желающих; б) бесплатным для почетных гостей; в) бесплатным для беднейших граждан; г) платным для всех желающих. 9. Рождение греческого театра связано с празднествами в честь бога: а) Зевса; б) Крона; в) Посейдона; г) Диониса. 10. Металлическая или костяная палочка с острым концом, которой ученики выдавливали буквы, называлась: а) тростниковым пером; в) стилем; б) кисточкой; г) писалом. 11. С 12 лет мальчики посещали школу для занятий гимнастикой — борьбой, бегом, метанием копья и диска, прыжками, называемую: а) Академией; в) лицеем; б) палестрой; г) Музеем. 12. В Афинских школах обучались: а) все дети жителей города; б) сыновья афинских граждан; в) дочери афинских граждан; г) сыновья и дочери афинских граждан. ВАРИАНТ 2 1. Холм с крутыми и обрывистыми склонами в Афинах, где находились главные храмы города: а) Агора; в) Академия; б) Акрополь; г) Керамик. 2. Денежный сбор за право торговать в Афинах назывался: а) ценой; б) налогом; в) монетой; г) драхмой. 3. Купцы из разных стран мира вывозили из Афин: а) амфоры и пифосы; г) изделия из шерсти;
б) виноградное вино; д) оливковое масло; в) зерно; е) изделия из серебра. 4. В Народном собрании Афин могли участвовать: а) граждане-мужчины с 20-летнего возраста; б) граждане Афин с 30-летнего возраста; в) граждане и переселенцы, достигшие 25-летнего возраста; г) все жители Афин, достигшие 18 лет. 5. Соотнесите права и возможности переселенцев и рабов в Афинах: 1) переселенцы; а) лишены права свободно распоряжаться собой и своим трудом; 2) рабы. б) уплата налога за право жить в городе; в) лишены возможности менять место жительства; г) лишены возможности создавать семью. 6. В период деятельности Перикла как первого стратега: а) уничтожено долговое рабство; б) принят закон об оплате за исполнение выборных должностей; в) возведен храм богини Афины на Акрополе; г) разрешено всем жителям участвовать в заседаниях Народного собрания. 7. Современниками Перикла были: а) Софокл и Геродот; б) Анаксагор и Ксеркс; в) Хаммурапи и Цинь Шйхуан; г) Фидий и Хеопс. 8. Казна Афинского государства пополнялась за счет: а) платы за право жить в Афинах; б) денег, вырученных от продажи рабов; в) налога на ввозимые в Афины товары; г) переплавки привозимых египетских монет. 9. Театральные представления устраивались: а) по праздникам Диониса; б) во время Олимпийских игр; в) каждый день; г) каждый месяц. 10. В 5-м веке до н.э. для письма школьники Афин использовали: а) бумагу; в) папирус; б) пергамент; г) дощечки с воском. 11. Места в Афинах, где взрослые греки проводили свободное время и обучались красноречию, назывались: а) лицеями; в) Музеями; б) гимнасиями; г) палестрами. 12. Афиняне ставили своей целью воспитать из школьника: а) бесстрашного воина; б) всесторонне развитого гражданина; в) хитроумного купца; г) отважного мореплавателя. МАКЕДОНСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ В 4-м веке до н.э. ВАРИАНТ 1 1.Македония — горная страна, расположенная на: а) юге Пелопоннесского полуострова; б) северо-западе полуострова Малая Азия; в) острове Крит; г) севере Балканского полуострова. 2. Спасение Эллады в добровольном подчинении Филиппу Македонскому видел афинский писатель: а) Исократ; в) Сократ; б) Демосфен; г) Аристотель. 3.Битва при Херонее, где греки потерпели поражение от царя Македонии Филиппа, произошла в: а) 490 году до н.э.; в) 479 году до н.э.; б) 338 году до н.э.; г) 480 году до н.э. 4. Укажите последовательность событий битвы при Гавгамелах: а) атака персидских колесниц; б) бегство Дария Третьего с поля боя; в) атака македонской конницы; г) вступление в бой македонской фаланги; д) гибель персидских возничих. 5. Решающую роль в победе македонян над греками в битве при Херонее сыграла: а) атака македонской фаланги; б) численность армии македонян; в) атака македонской конницы; г) атака македонского флота. 6. После победы над греками македонский царь Филипп: а) объявил себя царем Эллады; б) добился признания себя военным предводителем; в) стал греческим стратегом; г) объявил себя властителем мира. 7.Александр Македонский, продолжая дело отца, возглавил поход в: а) Азию; в) Финикию; б) Египет; г) Индию. 8.Укажите, с чем в 4-м веке до н.э. был связан упадок греческих городов: а) войнами между греческими городами-государствами; б) нападением кочевых племен — скифов; в) разорением земледельцев и ремесленников; г) частыми землетрясениями и пожарами, 9. Александр Македонский стремился создать: а) «восточное» царство; б) городские полисы; в) всемирную державу; г) демократическое государство. 10. Мог ли Филипп Македонский что-нибудь слышать о завоевательных походах Кира Великого: а) да; б) нет. 11. В александрийском Музее здание, оборудованное для наблюдений за небесными светилами: а) обсерватория; в) лицей; б) Академия; г) Фаросский маяк. 12, Крупнейшая библиотека Средиземноморья, насчитывающая до 700 тысяч папирусных свитков, находится в: а) Пергаме; в) Александрии Египетской; б) Трое; г) Тире. ВАРИАНТ 2 1. При приближении к Александрии Египетской моряки видели огромный маяк, расположенный на острове: а) Итака; в) Фарос; б) Родос; г) Самос. 2. Греческие полисы для борьбы с Македонией сплотил афинский оратор: а) Перикл; в) Исократ; б) Солон; г) Демосфен. 3. Битва у селения Гавгамелы между македонским и персидским войсками произошла в: а) 338 году до н.э.; в) 331 году до н.э.; б) 334 году до н.э.; г) 325 году до н.э. 4. Установите последовательность событий битвы при Херонее: а) атака конницы Александра Македонского; б) притворное отступление македонской пехоты; в) преследование греками отступающей части македонской армии; г) пир македонского царя Филиппа; д) бегство греков с поля боя. 5.B 4-м веке до н.э. сила македонской армии царя Филиппа заключалась в: а) построении войск фалангой; б) применении оружия из бронзы; в) наличии осадных башен; г) использовании коротких копий-дротиков. 6. По преданию считалось, что человек, развязавший гордиев узел, станет владыкой: а) Азии; б) мира; в) Греции; г) Востока. 7. После победы над греками Филипп Македонский начал подготовку завоевательного похода против: а) Персидского царства; б) Индии; в) Сирийского царства; г) Ассирии. 8. Греция оказалась под властью Македонии из-за: а) междоусобных войн, ослабивших Грецию; б) отступления греческих войск в решающий момент сражения; в) военного превосходства македонской армии; г) поддержки отдельными греческими полисами македонского царя. 9. После смерти Александра Македонского его держава: а) распалась на 3 крупных и множество маленьких царств; б) расширилась из-за присоединения Индии; в) распалась на 10 крупных царств; г) осталась без изменений. 10. Мог ли Александр Македонский принять участие в Саламинском сражении: а) да; б) нет. 11. По приглашению египетского царя ученые из разных стран мира съезжались в: в) гимнасий; а) Академию; б) лицей; г) Музей. 12. В 4-м веке до н.э. торговым и культурным центром Восточного Средиземноморья являлась: а) Александрия Египетская; б) Антиохия; в) Никея; г) Ольвия. ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ» ВАРИАНТ 1 1. Не строили крепостных стен и великолепных храмов, запрещали ездить за границу и обедать дома в: а) Афинах; б) Спарте; в) Трое; г) Коринфе. 2. Один из самых знаменитых поэтов Древней Греции Гомер создал произведения: а) «Илиада»; б) «Антигона»; в) «Персы»; г) «Одиссея». 3. «Я называюсь Никто, мне такое название дали Мать и отец, и товарищи так все меня величают». Эти слова произнес: а) Телемак; б) Ахиллес; в) Одиссей; г) Алкиной. 4. Впервые в истории греки стали обозначать буквами: а) согласные звуки; б) короткие односложные слова; в) гласные звуки; г) гласные и согласные звуки. 5. По законам архонта Дракона: а) запрещалось долговое рабство; б) назначалась смертная казнь за тяжкое и мелкое преступление; в) государственные дела решались Советом старейшин; г) выкупались рабы-греки, находящиеся за границей; д) одинаково наказывались убийство человека и кража вещи; е) разрешалось продавать хлеб за границу; ж) судей выбирали из числа незнатных жителей полиса. 6. Для системы государственного управления Афинами при Солоне характерно: а) тайное голосование с помощью черных и белых камешков; б) командование войском двух царей; в) выбор судей из числа граждан независимо от знатности и богатства; г) осуществление высшей власти в полисе стратегом; д) вхождение в состав Народного собрания всех свободных мужчин-афинян; е) обсуждение важнейших вопросов Советом старейшин; ж) избрание архонтом только знатного и богатого жителя Афин. 7. Афиняне называли управление в своем полисе: а) диктатурой; б) демократией; в) тиранией; г) республикой. 8. Орхестра — это: а) место, где размещали оркестр театра; б) круглая площадка для выступлений актеров и хора; в) вид веселого представления, где действующими лицами были современники зрителей; г) постройка, к стене которой прикреплялись декорации. 9. По-гречески «комедия» означает: а) «песнь козлов»; б) «божественная песня»; в) «веселое шествие»; г) «песня неба». 10. Фронтоны Парфенона заполняли статуи, изображавшие: а) спор Афины и Посейдона за власть над Аттикой; б) вручение золотого яблока Афродите; в) рождение дочери Зевса богини Афины; г) борьбу Крона и Зевса за власть над миром. 11. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью: а) Анаксагор; 1) автор трагедии «Антигона»; 2) создатель статуи «Дискобол»; 3) ученый, изучавший явления природы и считавший, что Солнце и Луна это не боги, а раскаленные камни; 4) автор комедии «Птицы»; 5) создатель скульптуры «Копьеносец»; 6) ученый, считавший, что даже самая высокая цель не может оправдать дурных деяний. 12. Человек, умеющий произносить речи и убеждать слушателей: а) стратег; в) академик; б) оратор; г) поэт. 13. Местом проведения конных состязаний на Олимпийских играх был: а) Акрополь; б) Эрехтейон; в) ипподром; г) стадион. 14. Установите последовательность событий, происходивших в ходе греко-персидских войн: а) поражение персов в Марафонской битве; б) победа греческого флота в Саламинском сражении; в) окончательное поражение персидской армии в битве при Платеях; г) вторжение персов в Элладу под предводительством Ксеркса; д) подвиг 300 спартанцев в Фермопильском ущелье. 15. Слова Диогена: «Отступи чуть в сторону и не заслоняй мне солнца» — были обращены к: а) Фемистоклу; б) Мильтиаду; в) Демосфену; г) Александру Македонскому. 16. В результате завоевательных походов Александра Македонского произошло: а) уничтожение Персидского царства; б) разделение Греции на Северную, Среднюю и Южную; в) образование огромной державы; г) объединение греческих полисов в единое государство. ВАРИАНТ 2 1. «Если ты был в ... и не восторгался ими, то ты осёл!» — так говорили о городе: а) Спарта; б) Афины; в) Троя; г) Тиринф. 2. Автором «Илиады» и «Одиссеи» ученые считают величайшего поэта: а) Эсхила; б) Тиртея; в) Гомера; г) Аристофана. 3. «Друга не мог защитить я! Далёко от родины милой Пал он, — ив этой беде я на помощь ему не явился!» Эти слова произнес: а) Патрокл; б) Ахиллес; в) Гектор; г) Приам. 4. Греческая письменность была составлена на основе: а) китайской иероглифики; б) финикийского алфавита; в) клинописи Междуречья; г) египетской иероглифики. 5. В новых законах архонт Солон повелел: а) отменить рабство за долги; б) разрешить продавать хлеб за границу; в) выкупить греков-рабов за деньги государства; г) всем гражданам обязательно служить в войске; д) выбирать судей только из знатных жителей Афин; е) обращать должников в рабство в случае нехватки рабов; ж) для решения государственных дел созывать Народное собрание. 6. В 6-м веке до н.э. для системы государственного управления Спарты характерно: а) голосование криком «за» или «против» предложений старейшин; б) введение платы за исполнение выборных должностей; в) тайное голосование с помощью черных и белых шаров; г) вхождение в состав Народного собрания мужчин-спартанцев; д) обсуждение важнейших вопросов Советом старейшин; е) командование спартанским войском двух царей; ж) бесконтрольное управление полисом первым архонтом. 7. Самым справедливым в древности было государственное устройство: а) Египта; б) Спарты; в) Афин; г) Персидской державы. 8. Скене — это: а) круглая площадка для выступлений актеров и хора; б) постройка, к стене которой прикреплялись декорации; в) полукруглая площадка для размещения зрителей; г) проходы, разделяющие места для зрителей на секции. 9. По-гречески «трагедия» означает: а) «божественная песня»; б) «веселое шествие»; в) «песнь козлов»; г) «песня солнца». 10. На вершине Акрополя находилось самое прекрасное творение греческих архитекторов: а) храм Ники Бескрылой; б) Парфенон; в) Эрехтейон; г) храм Артемиды. 11. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью: а) Геродот; 1) создатель статуи «Копьеносец»; б) Фидий; 2) «отец истории», описавший события греко-персидских войн; в) Аристофан. 3) автор комедии «Птицы»; 4) ученый, считавший что Земля вращается вокруг Солнца; 5) знаменитый скульптор, создатель статуи богини Афины; 6) создатель трагедии «Антигона». 12 Военачальник, командующий греческим войском в 5-м веке до н.э.: а) царь; б) вождь; в) вельможа; г) стратег. 13. На Олимпийских играх состязались в силе и ловкости: а) пловцы; б) бегуны; в) атлеты; г) фигуристы. 14. Установите последовательность завоевательных походов Александра Македонского: а) битва при Гавгамелах и гибель Персидского царства; б) осада Тира и завоевание Финикии; в) поход в Индию и возвращение в Вавилон; г) поражение персов в битве на реке Граник; д) вступление в Египет и основание Александрии Египетской. 15. «Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка. Трубите к наступлению», — так обратился к своим воинам: а) Дарий Первый; б) Ксеркс; в) Дарий Третий; г) Александр Македонский. 16. В результате греко-персидских войн: а) Греция отстояла свою независимость; б) персидским военным кораблям разрешалось плавать по Эгейскому морю; в) Греция признала власть персидских царей; г) усилился Афинский полис, имевший сильнейший военный флот.
Раздел III ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ Древнейшая Греция J в.: 1 а, в, г; 2 а; 3 г; 4 б; 5 в; 6 б; 7 6; 8 6; 9 а-6, 6-2, в-5, г-4, д-3, е-1; 10 6; 11 б; 12 а-1, 6-2, в-3. II в.: 1 а, б, г; 2 б, г; 3 в; 4 б; 5 в; 6 6; 7 а; 8 в; 9 а-3, 6-1, в-5, г-4, д-6, е-2; 10 а; 11 а, б, г; 12 а-1, б-З, в-4. Полисы Греции и греко-персидские войны I в.: 1 б; 2 в; 3 а; 4 а, б; 5 в; 6 в; 7 б, г, д; 8 в; 9 6; 10 в; 11 а-3, 6-1, в-4; 12 а-2, б-З, в-4. II в.: 1 а, в, г; 2 в; 3 г; 4 б; 5 в; 6 в; 7 б, в, е; 8 в; 9 6; 10 а; 11 а-1, 6-2, в-6; 12 а-4, 6-6, в-3. Афины в 5-м веке до н.э. и расцвет демократии J в.: 1 6; 2 г; 3 а, б, е; 4 в; 5 а-1, 6-1, в-1, г-2; 6 б; 7 6; 8 б; 9 г; 10 в; 11 б; 12 6. ' II в.: 1 6; 2 6; 3 а, б, д, е; 4 а; 5 а-2, 6-1, в-2, г-2; 6 б, в; 7 а; 8 а, в; 9 а; 10 в, г; 116; 12 6. Македонские завоевания в 4-м веке до н.э. / в.: 1 г; 2 а; 3 б; 4 а-1, 6-5, в-3, г-4, д-2; 5 в; 6 б; 7 а; 8 а, в; 9 в; 10 а; 11 а; 12 в. II в.: 1 в; 2 г; 4 в; 4 а-3, 6-1, в-2, г-5, д-4; 5 а, в; 6 б; 7 а; 8 а, в, г; 9 а; 10 6; 11 г; 12 а. Повторение раздела «Древняя Греция» I в.: 1 б; 2 а, г; 3 в; 4 в; 5 б, д; 6 а, в, д; 7 б; 8 б; 9 в; 10 а, в; 11 а-3, 6-5, в-1; 12 б; 13 в; 14 а-1, 6-4, в-5, г-2, д-3; 15 г; 16 а, в. II в.: 1 б; 2 в; 3 б; 4 б; 5 а, в, ж; 6 а, г, д, е; 7 в; 8 б; 9 в; 10 б; 11 а-2, 6-5, в-3; 12 г; 13 б, в; 14 а-4, 6-2, в-5, г-1, д-3; 15 г; 16 а, г.