Раздел 4. Тема 4.Эволюционное учение
Вариант 1
Часть 1. Выберите один верный ответ из четырех предложенных.
1. Группу особей данного вида считают популяцией на основании того, что они
1) могут свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство
2) уже несколько поколений существуют относительно обособленно от других групп этого вида
3) фенотипически и физиологически сходны
4) генетически близки.
2. Какие приспособления к перенесению неблагоприятных условий сформировались в процессе эволюции у земноводных, живущих в умеренном климате?
1) запасание корма
2) оцепенение
3) перемещение в теплые районы
4) изменение окраски.
3. Какой из перечисленных показателей не характеризует биологический прогресс?
1) экологическое разнообразие
2) забота о потомстве
3) широкий ареал
4) высокая численность.
4. Морфологическим критерием вида является
1) сходный набор хромосом и генов
2) особенности процессов жизнедеятельности
3) особенности внешнего и внутреннего строения
4) определенный ареал распространения.
5. Пример внутривидовой борьбы за существование -
1) соперничество самцов из – за самки
2) «борьба с засухой» растений пустыни
3) сражение хищника с жертвой
4) поедание птицами плодов и семян
6. Наследственная изменчивость имеет важное значение для эволюции, так как способствует:
1) снижению уровня борьбы за существование
2) снижению эффективности естественного отбора
3) увеличению генетической неоднородности особей в популяции
4) уменьшению генетической неоднородности особей в популяции
7. Обмен генами между популяциями одного вида может прекратиться из – за
1) изоляции популяций
2) внутривидовой борьбы
3) изменения климатических условий
4) борьбы за существование между популяциями.
8. Естественный отбор – это
1) процесс сокращения численности популяции
2) процесс сохранения особей с полезными им наследственными изменениями
3) совокупность отношений между организмами и неживой природой
4) процесс образования новых видов в природе.
9. Результатом эволюции является
1) борьба за существование
2) приспособленность организмов
3) наследственная изменчивость
4) ароморфоз.
10. Дивергенция представляет собой
1) расхождение признаков у родственных видов
2) схождение признаков у неродственных видов
3) образование гомологичных органов
4) приобретение узкой специализации.
Часть 2.Выберите три верных ответа из шести предложенных.
1.Результатом эволюции является
1.Повышение организации живых существ
2.появление новых морозоустойчивых сортов плодовых растений
3.возникновение новых видов в изменившихся условиях среды
4.выведение новых высокоурожайных сортов пшеницы
5.выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота
6.формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях.
2.Установите соответствие между причиной видообразования и его способом.
ПРИЧИНА СПОСОБ
ВИДООБРАЗОВАНИЯ
А) расширение ареала исходного вида 1) географическое
Б) стабильность ареала исходного вида 2) экологическое
В) разделение ареала вида естественными преградами
Г) разделение ареала вида искусственными преградами
Д) многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала.
3. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса.
А) борьба за существование
Б) размножение особей с полезными изменениями
В) появление в популяции разнообразных наследственных изменений
Г) преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями
Д) закрепление приспособленности к среде обитания.
Часть 3.
1.В чем проявляется приспособленность птиц к неблагоприятным условиям зимы в средней полосе России?
2.Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию.
2. Основными групповыми характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая и пространственная структура.
3. Совокупность всех генов популяции называется ее генофондом.
4. Каждый вид, как правило, состоит из одной популяции.
5. Численность популяции всегда стабильна.
II вариант
1. Во внутривидовой конкуренции в конечном итоге побеждают:
1) особи с определенными фенотипами и генотипами
2) семейства и роды
3) виды
4) биогеоценозы
2. У кажите неверное утверждение.
Идиоадаптации ведут к
1) росту численности вида
2) расселению особей на новые территории
3) общему подъему организации
4) возникновению приспособлений к среде обитания
3. Синтетическая теория эволюции считает минимальной эволюционной единицей:
1) особь
2) вид
3) популяцию
4) разновидность
4. Примером ароморфоза можно считать:
1) перья у птиц
2) раскрашенную морду самца павиана
3) большой клюв у пеликана
4) длинную шею у жирафа
5. Сложные отношения между особями одного вида, разных видов и неживой природой называют:
1) естественным отбором
2) искусственным отбором
3) видообразованием
4) борьбой за существование
6. Ареал, занимаемый видом в природе, это критерий
1) морфологический
2) физиологический
3) биохимический
4) географический
7. Гомологичными органами являются крылья бабочки и крылья
1) летучей мыши
2) пчелы
3) летучей рыбы
4) воробья
8. Приспособленность летучих мышей к ловле насекомых с помощью издаваемых ими ультразвуков – это результат
1) действия движущих сил эволюции
2) проявления законов наследственности
3) проявления модификационной изменчивости
4) методическим отбором
9. Полезные мутации распространяются в популяции благодаря
1) перемещению особей
2) свободному скрещиванию
3) физиологической изоляции
4) экологической изоляции
10. Расширение ареала зайца – русака – пример
1) дегенерации
2) ароморфоза
3) биологического прогресса
4) биологического регресса
Часть 2.
1. Выберите три верных ответа из шести.
Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?
1) наличие воскового налета на листьях клюквы
2) яркая сочная мякоть у плодов черники
3) наличие млечных желез у млекопитающих
4) появление полной перегородки в сердце у птиц
5) уплощенная форма тела у скатов
6) двойное оплодотворение у покрытосеменных растений
2.Установите соответствие между биологическим явлением и его значением в эволюционном процессе.
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЕ
А) естественный отбор 1) фактор
Б) приспособленность организмов к среде 2) результат
В) образование новых видов
Г) комбинативная изменчивость
Д) сохранение видов в стабильных условиях
Е) борьба за существование
3. Установите последовательность эволюционных процессов и явлений в ходе видообразования.
Б) естественный отбор
В) противоречие между неограниченным размножением и ограниченными жизненными ресурсами
Г) возникновение различных способов приспособления к условиям окружающей среды
Д) образование новых видов.
1.Какие ароморфозы позволили птицам широко распространиться в наземно – воздушной среде обитания? Укажите не менее трех примеров.
2.Домовая мышь – млекопитающее рода Мыши. Исходный ареал – Северная Африка, тропики и субтропики Евразии; вслед за человеком распространилась повсеместно. В естественных условиях питается семенами. Ведет ночной и сумеречный образ жизни. В помете обычно рождается от 5 до 7 детенышей. Какие критерии вида описаны в тексте? Ответ поясните.
Ответы.
I Вариант
Часть 1.
1. 1
2. 2
3. 2
4. 3
5. 1
6. 3
7. 1
8. 2
9. 2
10. 1
1. 1, 3, 6
2. 1 2 1 1 2
3. ВАГБД
1. Часть 3.
1. Варианты ответа:
1. линька, развитие густого перьевого покрова;
2. запасание жира;
3. запасание и смена кормов;
4. кочевки и перелеты.
2. Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 5.
1 – популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, длительное время населяющих общую территорию;
2 – виды состоят из разного числа популяций;
3 – численность популяций может изменяться в разные сезоны и годы.
II Вариант
1. 1
1. 3
1. 2
1. 4
1. 1, 2, 5
2. 1 2 2 1 2 1
3. В А Б Г Д
1.Элементы ответа
1.особенности строения, связанные с полетом: полые кости, превращение передних конечностей в крылья;
2.особенности, обеспечивающие высокий уровень обмена веществ и теплокровность: 4 – х камерное сердце, особое строение органов дыхания (легкие и воздушные мешки);
3.развитие центральной нервной системы, сложное поведение.
2.Элементы ответа:
1.географический критерий – ареал;
2.экологический критерий – особенности питания, изменение активности в течение суток;
3.физиологический критерий – число детенышей в помете.
Раздел 5. Тема 5.История развития жизни на Земле
Задание 1. Выберите один правильный ответ.
1.Жизнь на Земле возникла:
1)первоначально на суше.
2)первоначально в океане.
3)на границе суши и океана.
4)одновременно на суше и в океане.
2.Первые живые организмы, появившиеся на Земле по способу питания и дыхания были:
1)аэробными автотрофами.
2)анаэробными автотрофами.
3)аэробными гетеротрофами.
4)анаэробными гетеротрофами.
3.Организмы, появившиеся на Земле при истощении запаса синтезированных абиогенным путем органических веществ, по способу дыхания и способу питания были:
1)аэробными автотрофами
2)аэробными гетеротрофами
3)анаэробными автотрофами
4)анаэробными гетеротрофами
4.Началом биологической эволюции жизни на Земле принято считать момент возникновения первых:
1)органических веществ
2)коацерватных капель из органических веществ
3)одноклеточных прокариотических организмов
4)одноклеточных эукариотических организмов
5.Правильная геохронологическая последовательность эр в истории Земли следующая:
1)архей, протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой
2)протерозой, архей, палеозой, мезозой, кайнозой
3)архей, палеозой, протерозой, кайнозой, мезозой
4)кайнозой, мезозой, палеозой, протерозой, архей
6.С момента появления первых живых организмов прошло, в млрд. лет:
1)около 5
2)около 3.5
3)около 2.5
4)около 1.5
7.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в архее:
1)выход растений на сушу 3)появление и расцвет прокариот
2)появление и расцвет эукариот 4)появление многоклеточных животных
8.Деятельность живых организмов в протерозое привела к:
1)образованию почвы 3)поглощению кислорода из атмосферы
2)накоплению в атмосфере кислорода 4)поднятию суши и образованию материков
9.Выходу растений на сушу в раннем палеозое предшествовало:
1)формирование озонового экрана
2)насыщение атмосферы кислородом
3)насыщение атмосферы углекислым газом
4)появление и развитие у них проводящей ткани
10.Галвное эволюционное событие в развитии органического мира в позднем палеозое (девон, карбон, пермь) :
1)Выход первых растений (псилофитов) на сушу
2)выход первых беспозвоночных животных на сушу
3)выход первых позвоночных (стегоцефалов) на сушу
4)расцвет в морях многоклеточных водорослей и костных рыб
11.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в конце мезозоя (мел) :
1)Расцвет водорослей и пресмыкающихся
2)появление голосеменных и первых птиц
3)появление покрытосеменных и высших млекопитающих
4)расцвет пресмыкающихся и появление первых млекопитающих
12.Господствующее положение птиц в эволюции органического мира связано сих:
1)Относительно крупными размерами тела
2)высокой плодовитостью и заботой о потомстве
3)теплокровностью и крупным головным мозгом
4)приспособленностью к разным способам размножения
13.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в начале кайнозоя (палеоген, неоген или третичный период) :
1)господство насекомых и голосеменных
2)появление первых млекопитающих птиц
3)господство покрытосеменных и появление приматов
4)расцвет пресмыкающихся и появление покрытосеменных
14. Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:
А. Рамапитеки
Б. Дриопитеки
В. Австралопитеки
15. Первым представителем семейства Гоминид, обитавшем на территории современной Индии и Восточной Европы 14 млн лет назад, был:
А. Австралопитек
Б. Питекантроп
В. Рамапитек
16. Потомком рамапитека, найденным в Южной Африке, считают:
A. Австралопитека
Б. Человека умелого
B. Человека разумного 17. Первым прямоходящим гоминидом, умевшим изготавливать примитивные каменные орудия, является:
A. Человек умелый
Б. Человек прямоходящий
B. Человек разумный
18. Древнейших людей, ведущих активный образ жизни, охотников, умеющих пользоваться огнем, объединяют в вид:
Задание 2. Вставьте пропущенное слово.
1. Ископаемая группа высших обезьян – ... дала начало двум эволюционным линиям: семейству..., к которому принадлежат современные гориллы и шимпанзе, и семейству..., представителем которого является Человек...
2. 14 миллионов лет назад появились первые представители гоминид – ..., питающиеся... пищей.
3. 3,5–1,0 миллион лет назад на Африканском континенте обитали...: прямоходящие существа ростом... см, использующие природные материалы и ресурсы для удовлетворения своих потребностей.
4. Человек... впервые научился изготавливать каменные..., свободно ходил на двух ногах и имел более развитые... конечности.
5. 1,0 миллион – 300 тысяч лет назад появились представители... людей, составляющие вид Человек..., основными занятиями которых были: коллективная..., изготовление каменных орудий и сбор... пищи.
Вариант 2
1)первоначально на суше
2)первоначально в океане
3)на границе суши и океана
4)одновременно на суше и в океане
3.При истощении запаса синтезированных абиогенным путем органических веществ, на Земле появились организмы по способу питания и по способу питания:
4.Крупнейшим ароморфозом, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эволюции жизни на Земле, было:
1)появление прокариот
2)появление эукариот
3)возникновение фотосинтеза у прокариот
4)возникновение дыхания у эукариот
5.Самая древняя из перечисленных в истории Земли эра:
1)архей
2)палеозой
3)мезозой
4)протерозой
6.С момента выхода первых живых организмов на сушу прошло, в млрд лет:
1)около 3,5
2)около 1,5
3)около 2,5
4)около 0,5
7.Основные организмы, существовавшие на Земле в архее:
1)бактерии и сине-зеленые водоросли (цианобактерии)
2)многоклеточные водоросли и кишечнополостные
3)коралловые полипы и многоклеточные водоросли
4)морские беспозвоночные животные и водоросли
8.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в протерозое:
1)выход растений на сушу
2)выход многоклеточных животных на сушу
3)появление и расцвет эукариот (зеленых водорослей)
4)появление и расцвет прокариот (сине-зеленых водорослей)
9.Основные организмы, существовавшие на Земле в раннем палеозое (кембрий, ордовик, силур) :
1)Костные рыбы, насекомые и водоросли
2)трилобиты, панцирные рыбы и водоросли
3)кораллы, хрящевые рыбы и споровые растения
4)хрящевые рыбы, насекомые и споровые растения
10.Основные организмы, существовавшие на Земле в позднем палеозое (девон, карбон, пермь) :
1)хрящевые рыбы, трилобиты и водоросли
2)панцирные рыбы, трилобиты и папоротникообразные
3)хрящевые и костные рыбы, насекомые и папоротникообразные
4)панцирные и хрящевые рыбы, пресмыкающиеся и голосеменные
11.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в середине мезозоя (юра)
1)господство голосеменных и появление первых птиц
2)расцвет папоротникообразных и появление голосеменных
3)расцвет земноводных и появление первых млекопитающих
4)появление папоротникообразных и расцвет пресмыкающихся
12.Господствующее положение млекопитающих в эволюции органического мира связано сих:
1)относительно крупными размерами тела
3) теплокровностью и внутриутробным развитием
13.Главное эволюционное событие в развитии органического мира в середине кайнозоя (неоген) :
1)господство млекопитающих, птиц и насекомых
2)вымирание пресмыкающихся и появление птиц
3)господство голосеменных и вымирание пресмыкающихся
4)появление первых млекопитающих и вымирание пресмыкающихся
14. Древних людей ростом 1 м 70 см и объемом мозга до 1600 см3, обитавших в ледниковый период, называют:
1. Кроманьонцы
2. Питекантропы
3. Неандертальцы
15. Ископаемые люди современного типа, обладающие развитой речью и мышлением, владеющие разными видами искусства, называются:
2. Неандертальцы
3. Синантропы
16. Впервые четко выделил признаки четырех рас:
A. Франсуа Бернье
Б. Чарлз Дарвин
B. Жан Батист Ламарк
17. Жесткие прямые волосы, широкое лицо, узкая глазная щель – это признаки:
A. Европеоидной расы
Б. Азиатско-американской расы
B. Экваториальной расы
18. Хорошим теплоизолятором на солнцепеке служат:
A. Курчавые волосы
Б. Прямые волосы
B. Слегка волнистые волосы
1. Древние люди, жившие... лет назад, относятся к виду Человек..., имели мозг объемом... и крепкое телосложение; обитали в ледниковый период и научились добывать...
2. Люди современного типа называются... и относятся к виду Человек..., обладают ростом..., объемом мозга...; а также способностью изготавливать одежду из..., рисовать на..., лепить посуду из...
3. Исторически сложившаяся группа людей, объединенных общим происхождением, морфологическими и физиологическими особенностями, называется...
4. Для представителей экваториальной расы характерны:... кожа,... волосы,... губы.
5. Европеоиды обладают... кожей, прямыми... волосами,... носом.
Ответы: Вариант 1.
Задание 1.
№ задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ответ
13
14
15
16
17
18
Задание 2.
1. Дриопитеки, понгиды, гоминиды, разумный.
2. Рамапитеки, растительной.
3. Австралопитеки, 120–130 см.
4. Умелый, орудия, передние.
5. Древнейших, прямоходящий, охота, растительной.
Ответы: Вариант 2.
1. 300–400 тысяч, неандертальский, 1600 см3, огонь (По современным данным неандертальцев относят к виду Человек разумный, а кроманьонцев к виду Человек разумный разумный.)
2. Кроманьонцы, разумный, 180 см, 1800 см3, шкур, стенах пещер, глины.
3. Раса.
4. Темная, курчавые, толстые.
5. Светлой, мягкими, прямым (длинным).
Комплект заданий для тестирования