Нервная система Часть А А1. В основе нервной регуляции лежит 1) электрохимическая передача сигнала 2) химическая передача сигнала 3) механическое распространение сигнала 4) химическая и механическая передача сигнала А2. Центральная нервная система состоит из 1) головного мозга 2) спинного мозга 3) головного, спинного мозга и нервов 4) головного и спинного мозга А3. Элементарной единицей нервной ткани является 1) нефрон 2) аксон 3) нейрон 4) дендрит А4. Место передачи нервного импульса с нейрона на нейрон называется 1) телом нейрона 3) нервным узлом 2) нервным синапсом 4) вставочным нейроном А5. При возбуждении вкусовых рецепторов начинает выделяться слюна. Эта реакция называется 1) инстинкт 3) рефлекс 2) привычка 4) навык А6. Вегетативная нервная система регулирует деятельность 1) дыхательных мышц 3) сердечной мышцы 2) мышц лица 4) мышц конечностей А7. Какой участок рефлекторной дуги передает сигнал вставочному нейрону 1) чувствительный нейрон 3) рецептор 2) двигательный нейрон 4) рабочий орган А8. Рецептор раздражается сигналом, поступившим от 1) чувствительного нейрона 2) вставочного нейрона 3) двигательного нейрона 4) внешнего или внутреннего раздражителя А9. Длинные отростки нейронов объединяются в 1) нервные волокна 3) серое вещество мозга 2) рефлекторные дуги 4) глиальные клетки А10. Медиатор обеспечивает передачу возбуждения в виде 1) электрического сигнала 2) механического раздражения 3) химического сигнала 4) звукового сигнала А11. Во время обеда у автомобилиста сработала автосигнализация. Что из перечисленного может произойти в этот момент в коре мозга головного этого человека 1) возбуждение в зрительном центре 2) торможение в пищеварительном центре 3) возбуждение в пищеварительном центре 4) торможение в слуховом центре А12. При ожоге возбуждение возникает 1) в телах исполнительных нейронов 2) в рецепторах 3) в любом участке нервной ткани 4) во вставочных нейронах А13. Функция вставочных нейронов спинного мозга заключается в 1) восприятии раздражения 2) проведении импульсов от рецепторов к ЦНС 3) проведении импульсов от ЦНС к органам 4) проведении импульсов внутри ЦНС Часть В В1. Выберите звенья рефлекторной дуги, передающие импульс от органа в ЦНС 1) двигательный нейрон 4) вставочный нейрон 2) рецептор 5) двигательный нейрон 3) чувствительный нейрон 6) нервный центр В2. Каковы функции рецепторов? 1) восприятие раздражения из внешней среды 2) проведение импульса из спинного мозга в головной 3) анализ раздражения в коре мозга 4) преобразование раздражения в нервный импульс 5) проведение импульса по нерву 6) прием сигнала от внутренних органов
Строение и функции центральной нервной системы
Часть А А1. Центральная нервная система состоит из 1) спинного мозга и нервов 2) головного мозга и черепно-мозговых нервов 3) головного, спинного мозга и периферических нервов 4) головного и спинного мозга А2. Спинной мозг при участии головного мозга координирует работу 1) мышц спины 3) сердечной мышцы 2) органов зрения 4) речевого центра А3. Чувствительные нейроны выходят из 1) задних корешков спинного мозга 2) передних корешков спинного мозга 3) боковых рогов спинного мозга 4) центрального канала спинного мозга А4. Деятельность сердца и сосудов регулируется центром, находящимся в 1) коре головного мозга 2) спинном мозге 3) промежуточном мозге 4) продолговатом мозге А5. Движения танцора, гимнаста, спортсмена координируются центрами 1) коры головного мозга и мозжечка 2) средним и промежуточным мозгом 3) спинным и продолговатым мозгом 4) таламусом и гипоталамусом А6. Кора головного мозга образована в основном 1) нейроглией 2) серым веществом 3) белым веществом 4) белым веществом и нейроглией А7. В какой части коры головного мозга анализируются звуки? 1) в передней центральной извилине коры мозга 2) в задней центральной извилине коры мозга 3) затылочной доле 4) височной доле А8. В результате травмы затылочной части головы могут, скорее всего, нарушиться функции органа 1)слуха 2)зрения 3) обоняния 4) речи А9. Центром регуляции вегетативной нервной системы является 1) гипоталамус 3) мозжечок 2) продолговатый мозг 4) гипофиз А10. Нервные импульсы, идущие от костей, суставов, скелетных мышц поступают для анализа в 1) лобную долю коры 3) гипофиз 2) средний мозг 4) гипоталамус Часть В В1. Выберите функции коры головного мозга 1) контроль передвижения человека в пространстве 2) безусловно-рефлекторная деятельность 3) анализ зрительных раздражений 4) формирование условных рефлексов 5) регуляция пищеварения и дыхания 6) регуляция деятельности эндокринной системы. В2. Установите соответствие между отделом мозга и функциями организма, который он регулирует. ВЗ. Установите правильную последовательность отделов ЦНС у человека, начиная с древнейшего A) промежуточный мозг Г) спинной мозг Б) мост Д) средний мозг B) продолговатый мозг Е ) передний мозг Часть С С1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их. 1. У человека трубчатый тип нервной системы. 2. Нервную систему человека разделяют на центральную и вегетативную. 3. Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга. 4. Вегетативная нервная система состоит из нервных волокон, координирующих деятельность скелетных и гладких мышц, а также внутренних органов и желез. 5. Принцип координационной деятельности нервной системы – рефлекторный. 6. В результате возбуждения рецепторов импульс по нервному волокну передается непосредственно на рабочий орган, который отвечает на раздражение определенным образом.
Строение и функции вегетативной нервной системы
Часть А А1. Рефлекторная дуга вегетативного рефлекса может начинаться в рецепторах 1) кожи 3) мышц языка 2) скелетных мышц 4) кровеносных сосудов А2. Центры симпатической нервной системы находятся в 1) промежуточном и среднем мозге 2) спинном мозге 3) продолговатом мозге и мозжечке 4) коре головного мозга А3. У бегуна после финиша частота пульса замедляется благодаря влиянию 1) соматической нервной системы 2) симпатического отдела ВНС 3) парасимпатического отдела ВНС 4) обоих отделов ВНС А4. Раздражение симпатических нервных волокон может привести к 1) замедлению процесса пищеварения 2) понижению кровяного давления 3) расширению кровеносных сосудов 4) ослаблению работы сердечной мышцы А5. Возбуждение от рецепторов мочевого пузыря в ЦНС идет по 1) собственным чувствительным волокнам ВНС 2) собственным двигательным волокнам ЦНС 3) общим чувствительным волокнам 4) общим двигательным волокнам А6. Сколько нейронов участвует в передаче сигнала от рецепторов желудка в ЦНС и обратно? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 А7. В чем заключается приспособительное значение ВНС? 1) вегетативные рефлексы реализуются с высокой скоростью 2) скорость вегетативных рефлексов мала по сравнению с соматическими 3) у вегетативных волокон общие с соматическими волокнами двигательные пути 4) вегетативная нервная система более совершенна, чем центральная Часть В В1. Выберите результаты действия парасимпатической нервной системы 1) замедление работы сердца 2) активизация пищеварения 3) учащение дыхания 4) расширение кровеносных сосудов 5)повышение кровяного давления 5) появление бледности на лице человека В2.1 Соотнесите отделы вегетативной нервной системы с отделами, с местонахождением их центров.
Часть С С1. Почему сокращение скелетных мышц управляется соматической нервной системой, а сокращения сердечной мышцы – вегетативной?
Эндокринная система
А1. Какую из указанных ролей играют гормоны в жизнедеятельности организма? Они 1) являются частью питательных веществ 2) поддерживают гомеостаз в организме 3) защищают организм от инфекций 4) передают наследственную информацию А2. Высшим центром нейрогуморальной регуляции является 1) кора головного мозга 3) продолговатый мозг 2) гипофиз 4) гипоталамус А3. Избыток секреции тироксина ведет к 1) кретинизму 3) куриной слепоте 2) базедовой болезни 4) рахиту А4. Какая эндокринная железа увеличит выделение гормона в ответ на повышение уровня глюкозы в крови 1) гипофиз 3) тимус 2) щитовидная 4) поджелудочная А5. Одновременно более пяти гормонов выделяется 1) щитовидной железой 3) гипофизом 2) тимусом 4) эпифизом А6. К железам внутренней секреции, выделяющим половые гормоны, относятся 1) щитовидная 3) яичники 2) семенники 4) надпочечники А7. Глюкагон, расщепляющий гликоген до глюкозы, вырабатывается 1) паращитовидными железами 2) щитовидной железой 3) поджелудочной железой 4) тимусом А8. Иммунную защиту ребенка от инфекций обеспечивает отчасти 1) тимус 3) гипофиз 2) эпифиз 4) поджелудочная железа А9. К железам смешанной секреции относятся 1) щитовидная и паращитовидные железы 2) тимус и надпочечники 3) эпифиз и гипофиз 4) поджелудочная железа и яичники А10. Между понятиями «поджелудочная железа» и сахарный диабет» существует такая же связь, как между понятиями «базедова болезнь» и 1) щитовидная железа 3) надпочечники 2) вилочковая железа 4) гипофиз Часть В В1. Среди названных желез выберите только железы смешанной секреции 1) яичники 2) семенники 3) щитовидная 4) паращитовидные 5) поджелудочная 6) гипофиз В2. Установите соответствие названия железы с ее функциями. Часть С С1. Почему в процессе эволюции выработался именно механизм нейрогуморальной регуляции жизнедеятельности?
Органы чувств (анализаторы)
Часть А А1. Анализатор 1) воспринимает и перерабатывает информацию 2) проводит сигнал от рецептора в кору полушарий 3) только воспринимает информацию 4) только передает информацию по рефлекторной дуге А2. Сколько звеньев в анализаторе 1) 2 2) 3 3) 4 4) 5 А3. Размеры и форма предмета анализируются в 1) височной доле мозга 3) затылочной доле мозга 2) лобной доле мозга 4) теменной доле мозга А4. Высота звука распознается в 1) височной доле коры 3) затылочной доле 2) лобной доле 4) теменной доле А5. Воспринимающим световое раздражение органом является 1) зрачок 3) сетчатка 2) хрусталик 4) роговица А6. Воспринимающим звуковые раздражения органом является 1) улитка 3) слуховые косточки 2) евстахиева труба 4) овальное окошко А7. Максимально усиливает звуки 1) наружный слуховой проход 2) ушная раковина 3) жидкость улитки 4) комплект слуховых косточек А8. При возникновении изображения перед сетчаткой возникает 1) куриная слепота 3) близорукость 2) дальнозоркость 4) дальтонизм А9. Деятельность вестибулярного аппарата регулируется 1) вегетативной нервной системой 2) зрительной и слуховой зонами 3) ядрами продолговатого мозга 4) мозжечком и двигательной зоной коры мозга А10. Укол, ожог анализируются в 1) лобной доле головного мозга 2) затылочной доле мозга 3) передней центральной извилине 4) задней центральной извилине Часть В В1. Выберите отделы анализаторов, в которых воспринимается раздражение 1) поверхность кожи 2) улитка 3) слуховой нерв 4) зрительная зона коры 5) вкусовые почки языка 6) барабанная перепонка Часть С С1. Каковы функции среднего уха? С2. В каких случаях нарушается равенство давления воздуха на барабанную перепонку и что нужно делать при возникновении болезненных ощущений?
Высшая нервная деятельность
Часть А А1. Инстинкт – это 1) генетически запрограммированное поведение 2) приобретенный в течение жизни опыт 3) поведение, обусловленное целенаправленным обучением 4) совокупность наследственных и приобретенных моделей поведения А2. Входя в темную комнату, вы тянетесь к выключателю, находящемуся на привычном для вас месте. Это пример 1) безусловного рефлекса 2) условного рефлекса 3) инстинктивного поведения 4) видового рефлекса А3. Если вы пугаетесь внезапного громкого сигнала автомобиля и отпрыгиваете в сторону – это пример 1) условного торможения 2) безусловного торможения 3) условного оборонительного рефлекса 4) осознанного поступка А4. Благодаря совокупности условных рефлексов у человека приобретается способность 1) кашлять при попадании в горло раздражающего предмета 2) отдергивать руку при уколе или ожоге 3) находить дорогу домой из любой точки города 4) удовлетворять свои физиологические потребности А5. Безусловные рефлексы в отличие от условных рефлексов 1) наследуются 3) временные 2) индивидуальные 4) приобретенные А6. Какой из указанных рефлексов сформировался при определяющем участии коры головного мозга? 1) слюноотделение в ответ на пищу 2) коленный рефлекс 3) переворачивание младенца на животик 4) улыбка ребенка при виде матери А7. Постоянство внутренней среды организма поддерживается совокупностью 1) условных рефлексов 2) сочетанием условных и безусловных рефлексов 3) безусловно-рефлекторных реакций 4) только биохимических реакций А8. Условные рефлексы не вырабатываются, если 1) отсутствует безусловный раздражитель 2) слишком часто повторяют процедуру обучения 3) ребенку меньше года 4) после достижения человеком 60-летнего возраста А9. Укажите пример условного торможения 1) в ответ на удар боксер атакует соперника 2) невольник, проведший 40 лет в заключении, забыл родной язык 3) при виде любимой еды текут слюнки 4) горнолыжник после соревнований идет спать А10. Важнейшая функция речи – это 1) подача звукового сигнала 2) выражение эмоций 3) обобщение и абстрактное мышление 4) выражение человеком своих потребностей А11. Сновидения возникают в фазе 1) медленного сна 2) быстрого сна 3) постоянно, всю ночь 4) только после ярких впечатлений А12. Во время сна головной мозг спящего 1) периодически активен 2) постоянно активен 3) не реагирует на внешние раздражители 4) реагирует на любой раздражитель А13. У активного футбольного болельщика во время матча происходит 1) полное расслабление организма 2) выделение адреналина 3) накопление молочной кислоты в мышцах 4) выделение норадреналина Часть В В1. Выберите характеристики безусловных рефлексов 1) характерны для конкретной особи 2) одинаково проявляются у всех представителей вида 3) обеспечивают приспособленность к разнообразным условиям среды 4) служат для удовлетворения естественных физиологических потребностей 5) существуют у всех представителей животного мира 6) центры рефлексов находятся в коре головного мозга В2. Выберите примеры условных рефлексов 1) сосание материнской груди 2) чтение книги 3) кашель в ответ на раздражение 4) убегание от опасности 5) использование темных очков сварщиком ВЗ. Установите последовательность этапов выработки условного слюноотделительного рефлекса на свет A) зажигание лампочки Б) выделение слюны в ответ на световой раздражитель B) кормление с одновременным зажиганием лампочки Г) образование временной связи Д) выделение слюны в ответ на пищу Часть С С1. В чем заключается биологический смысл образования новых условных рефлексов и их торможения?
Ответы Нервная система .Часть А. А1 – 1. А2 – 4. А3 – 3. А4 – 2. А5 – 3. А6 – 3. А7 – 1. А8 – 4. А9 – 1. А10 – 3. А11 – 2. А12 – 2. А13 – 4. Часть В. В1 – 2, 3, 4. В2 – 1, 4, 6. Строение и функции центральной нервной системы .Часть А. А1 – 4. А2 – 3. А3 – 1. А4 – 4. А5 – 1. А6 – 2. А7 – 4. А8 – 2. А9 – 1. А10 – 1. Часть В. В1 – 1, 3, 4. В2 А – 1; Б – 2; В – 2; Г – 1; Д – 1; Е – 2. В3 – Г, В, Б, Д, А, Е. Часть С. С1 Ошибки допущены в предложениях 2, 4, 6. 1) (2) Нервная система человека делится на центральную и периферическую. 2) (4) Вегетативная нервная система не регулирует деятельность скелетной мускулатуры. 3) (6) Импульсы от рецепторов поступают по чувствительным нейронам в отдел ЦНС. Строение и функции вегетативной нервной системы .Часть А. А1 – 4. А2 – 2. А3 – 3. А4 – 1. А5 – 3. А6 – 3. А7 – 2. Часть В. В1 – 1, 2, 4. В2 А – 1; Б – 1; В – 2; Г – 2; Д– 2; Е – 1. Часть С. С1 Сокращения скелетной мускулатуры произвольны и подчиняются воле человека. Соматическая нервная система не обеспечивает мгновенных приспособительных реакций внутренних органов к условиям внешней среды. Сокращения сердечной мышцы воле человека не подчиняются. Вегетативная нервная система обеспечивает приспособительные реакции организма, что является важнейшим условием для нормальной работы сердечно‐ сосудистой системы. Эндокринная система . Часть А. А1 – 2. А2 – 4. А3 – 2. А4 – 4. А5 – 3. А6 – 4. А7 – 3. А8 – 1. А9 – 4. А10 – 1. Часть В. В1 – 1, 2, 5. В2 А – 2; Б – 1; В – 2; Г – 3; Д – 3; Е – 2. Часть С. С1 Организм регулируется нервными и гуморальным способами. Нервная регуляция быстрая, она обеспечивает мгновенные защитные, двигательные и ряд других реакций организма. Гуморальная регуляция медленная, приспособительная. Организм под влиянием гуморальной регуляции постепенно приспосабливается к новым состояниям. Взаимосвязь этих видов регуляции необходима для того, чтобы поддерживать нормальное, равновесное состояние организма. Органы чувств (анализаторы). Часть А. А1 – 1. А2 – 2. А3 – 3. А4 – 1. А5 – 3. А6 – 1. А7 – 4. А8 – 3. А9 – 4. А10 – 4. Часть В. В1 – 1, 2, 5. Часть С. С1 Среднее ухо связывает органы слуха и носоглотку, что обеспечивает равное давление по обе стороны барабанной перепонки. Равенство давления с обеих сторон от перепонки позволяет ей нормально колебаться при возникновении звука. С2 Равенство давлений нарушается при возникновении звука, при подъеме на высоту (на самолете, воздушном шаре, ракете), при спуске на глубину под воду. Если возникает боль в ушах, то следует делать глотательные движения или защищаться специальными костюмами, скафандрами и т.д. Высшая нервная деятельность. Часть А. А1 – 1. А2 – 2. А3 – 2. А4 – 3. А5 – 1. А6 – 4. А7 – 3. А8 – 1. А9 – 2. А10 – 3. А11 – 2. А12 – 1. А13 – 2. Часть В. В1 – 2, 4, 5. В2 – 2, 4, 5. В3 – Д, В, Г, А, Б. Часть С. С. Условные рефлексы направлены на выработку приспособлений к изменяющимся условиям внешнего мира. Чем больше формируется таких рефлексов, тем больше опыт человека (знаний, умений) и тем лучше он приспособлен к жизни.