Какими бывают отношения между этносами?
Отношения между этносами могут быть мирными (сотрудничество, культурный обмен, ассимиляция) или конфликтными (дискриминация, ксенофобия, этнические конфликты).
Какой вид межэтнических отношений отражает сюжет этой фотографии?
1. Как можно было бы разрешить ситуацию с заготовкой леса?
Разрешить ситуацию с заготовкой леса можно путём диалога между местными жителями, государством и лесозаготовительными компаниями, поиском компромисса, соблюдением экологических норм и прав коренных народов.
2. Приведите примеры межэтнического сотрудничества.
Примеры межэтнического сотрудничества: объединение народов в многонациональных государствах (например, США, Канада, Россия), международные организации (ООН, ЕС), совместные культурные проекты и фестивали, научное сотрудничество.
Как изменилась этническая ситуация в Америке после открытия её европейцами?
После открытия Америки европейцами произошло резкое изменение этнической ситуации: массовая колонизация, угнетение и истребление коренных народов, завоз африканских рабов, смешение культур и появление новых этнических групп.
Приведите примеры проявления национализма.
Примеры проявления национализма: дискриминация национальных меньшинств, политика этнического превосходства, конфликты на почве национальной ненависти, требования о создании моноэтнических государств.
Как вы понимаете высказывание Махатмы Ганди о культуре?
1. Прочитайте ещё раз высказывание в начале параграфа. Как вы думаете, что хотел сказать автор? Согласны ли вы с его суждением? Своё мнение аргументируйте.
2. Назовите главные причины возникновения национализма.
Национализм возникает по разным причинам: социально-экономическое неравенство, исторические конфликты между народами, пропаганда национального превосходства, страх перед утратой культурной идентичности, политическая нестабильность и борьба за независимость.
3. Можно ли назвать политику испанских колониальных властей по отношению к американским индейцам геноцидом?
Политику испанских колониальных властей можно назвать геноцидом, так как она привела к массовой гибели коренного населения из-за насилия, болезней, принудительного труда и разрушения традиционного уклада жизни. Однако некоторые историки считают, что не все действия испанцев подпадают под определение геноцида, поскольку не всегда уничтожение коренных народов было целенаправленным.
4. Какие существуют способы преодоления национализма? Дайте им характеристику.
Образование – распространение знаний о культуре разных народов, борьба со стереотипами. Государственная политика – законодательные меры против дискриминации, равноправие всех этносов. Культурный обмен – развитие межэтнического диалога, праздники, фестивали, совместные проекты. Экономические меры – уменьшение разрыва в уровне жизни между разными этническими группами.
5. Дайте определение понятия «толерантность».
Толерантность – это уважение, принятие и понимание культурного, религиозного и национального разнообразия, а также признание права каждого человека на собственные убеждения и традиции.
Выберите вариант ответа на главный вопрос урока: «Какими бывают отношения между этносами?» Свой выбор аргументируйте.
А. Межэтнические отношения могут принимать разные формы.
+Б. Основными формами межэтнических отношений являются сотрудничество и конфликты.
В. Перевод межэтнических отношений из формы конфликта в форму сотрудничества достигается государственной политикой создания равных возможностей для представителей всех этносов в области реализации их прав и свобод.
Отношения между этносами складываются по-разному: в одних случаях они основаны на взаимопомощи, культурном обмене, торговле, научном сотрудничестве, а в других – на противоречиях, дискриминации и конфликтах. История показывает, что и сотрудничество, и конфликты неизбежны, но важно стремиться к мирному сосуществованию народов, что зависит от политики государства и уровня толерантности в обществе.
Составьте памятку-предостережение «Осторожно — национализм!» (в виде компьютерной презентации, комикса, видеоблога и т. п.).
1. Что такое национализм? Идеология, утверждающая превосходство одной нации над другими и ведущая к дискриминации, агрессии и конфликтам.
2. Опасности национализма:
Разжигание ненависти между народами Ущемление прав этнических меньшинств Войны и территориальные споры Политическая нестабильность 3. Как избежать национализма?
Уважать культуру и традиции других народов Изучать историю без предвзятости Противостоять пропаганде вражды Поддерживать межнациональный диалог