Почему именно в XIX в. произошли такие глубокие количественные и качественные изменения в развитии общества? Какие выводы позволяет сделать этот рисунок? Что такое демографический переход? Выясните, в чём заключаются заслуги Р. Коха в борьбе со смертельно опасными заболеваниями. Почему инфекционные заболевания пошли на убыль? Как изменился облик европейских городов на рубеже веков? Каковы причины урбанизации? В чем проявлялась социальная мобильность? Охарактеризуйте каждый «этаж» пирамиды. Что на основании и этого описания можно сказать об условиях жизни английских рабочих? В чём заключались трудности положения рабочих? Какие новые машины и механизмы появились в быту? Какие новые средства транспорта и коммуникации появились в это время? С чем связано улучшение питания в XIX — начале ХX в.? 1. Что такое демографическая революция? Каковы её причины и социальные последствия? 2. Какие социальные причины влияли на урбанизацию? За счёт чего увеличивалось население городов? 3. Вспомните, развитие каких отраслей было основным для второй промышленной революции, и соотнесите их с теми новшествами в быту, о которых вы узнали в этом параграфе. 4. Почему главной социальной проблемой конца XIX — начала XX в. был рабочий вопрос? 5. Используя дополнительные источники информации, сравните рост численности населения России и ведущих европейских стран в начале, середине и конце XIX в. Какие выводы можно сделать на основании полученных результатов? Расположите в хронологической последовательности события: 1) изобретение телефона: 2) первая железная дорога в континентальной Европе; 3) изобретение двигателя внутреннего сгорания; 4) первый полёт на аэроплане. 1. Используя дополнительные источники информации, установите, какие железнодорожные маршруты существовали для въезда в Россию из других стран Европы. 2. С какого времени произошли изменения, описанные автором? Раскройте смысл понятия «урбанизация». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.