Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по истории 9 класс учебник Арсентьев, Данилов § 7. Социально-экономическое развитие страны в первой четверти XIX в. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Вспомните, когда и при каких обстоятельствах Россия присоединилась к континентальной блокаде. В чём состояла её суть?
1. Можно ли назвать кризисом ситуацию в экономике после событий 1812-1814 гг.? Поясните свой ответ.
2. Почему помещичьи хозяйства нечерноземья развивались иначе, чем в чернозёмной зоне? Назовите важнейшие различия.
3. Почему сохранение крестьянской общины считают сдерживающим фактором в развитии экономики?
4. Когда была проведена отмена крепостного права о Прибалтике? Какие особенности имела эта реформа?
5. В чём состоял смысл проекта А. А. Аракчеева по освобождению крестьян?
6. Какова была главная цель правительства при создании военных поселений? Удалось ли её достичь?
1. Почему в годы правления Александра I в России впервые начали обсуждать вопрос об отмене крепостного права на высшем правительственном уровне?
2. Почему отмена крепостного права произошла раньше всего именно в Прибалтике? Как вы думаете, мог ли Александр I затем отменить крепостное право во всей стране?
3. Привлекая дополнительную литературу, узнайте подробнее что собой представляли военные поселения. Составьте небольшой рассказ о жизни и быте военных поселенцев.
4. Соберите информацию, показывающую увеличение количества фабрик и мануфактур за период с 1804 по 1823 г.
5. Используя Интернет, сравните судьбы А. А. Аракчеева и М. М. Сперанского Удалось ли им реализовать свои планы?