1. Что называют работой постоянной силы? 2. Определите: положительна, отрицательна или равна нулю работа постоянной силы для каждого из приведённых ниже случаев: а) проекция силы на направление перемещения материальной точки отрицательна; б) проекция силы на направление перемещения материальной точки положительна; в) сила перпендикулярна направлению перемещения матери-альной точки; г) направление силы составляет с направлением перемещения материальной точки угол 30°; д) направление силы составляет с направлением перемещения материальной точки угол 120°. 3. Как определить работу суммы всех сил, действующих на материальную точку, если известны работы каждой из сил по отдельности? 4. Будет ли разгоняться или тормозиться материальная точка в инерциальной системе отсчёта, если работа суммы всех дей-ствующих на неё сил: а) положительна; б) отрицательна; в) равна нулю? Приведите примеры. 5. Как рассчитать работу изменяющейся силы, которая действует на движущуюся материальную точку? 6. Какой знак имеет работа силы тяжести над летящим мячом на участках ЛВ, ВС, АС, представленных на рис. 100? 7. Можно ли рассчитать работу постоянной силы, умножив её модуль на проекцию перемещения на направление действия этой силы? 8. Зависит ли работа силы от выбора системы отсчёта? 1. Определите работу, которую совершает сила тяжести, действу ющая на груз массой 5 кг при его падении с высоты 10 м. 2. Определите работу, которую совершит сила натяжения верёвки санок (см. рис. 99, а) при их разгоне в горизонтальном направлении, если модуль этой силы равен 20 Н, а модуль перемещения санок равен 5 м. Сила направлена под углом 60° к го ризонту. 3 Санки массой m съезжают с горы высотой H под углом a к горизонту (рис. 102). Коэффициент трения между полозьями санок и горой на всём пути одинаков и равен μ . Определите проекции на направление движения санок: а) силы тяжести; б) силы реакции опоры; в) силы трения. Определите работу санок с горы. 4. Оцените работу, которую вы совершаете, поднимаясь равномер но по лестнице на один этаж. Измерьте промежутки времени, за которые вы совершите эту работу, если будете двигаться медленно, быстрее и максимально быстро. В каждом из случаев: а) рассчитайте вашу среднюю мощность, выразите её в лошадиных силах; б) используя рассчитанное значение мощности, определите среднюю работу при подъёме на одну и десять ступенек. Сделайте сообщение в классе и сравните ваши результаты с результатами ваших товарищей.