Какую роль в жизни общества играет наука?
Наука играет важную роль в жизни общества, так как позволяет расширять знания и понимание мира, создавать новые технологии и инновации, решать сложные проблемы, улучшать качество жизни и обеспечивать прогресс в разных сферах деятельности, таких как экономика, медицина, наука и технологии.
1. Приведите примеры научно доказанных истин.
Примеры научно доказанных истин включают законы физики, химии и биологии, такие как закон сохранения энергии, закон всемирного тяготения, закон сохранения массы, теорию эволюции и другие.
2. Можно ли сказать, что научные истины неизменны? Свою точку зрения аргументируйте.
Научные истины не являются окончательными и неизменными, так как они могут быть дополнены или пересмотрены на основе новых открытий, экспериментов и наблюдений. Наука постоянно развивается и совершенствуется, и это означает, что научные истины могут изменяться со временем.
Как вы думаете, почему Галилео Галилей до сих пор считается образцом учёного?
Галилео Галилей считается образцом ученого по нескольким причинам. Во-первых, он был одним из первых, кто использовал экспериментальный подход к научным исследованиям и продемонстрировал его эффективность. Во-вторых, он смог объяснить многие явления, которые до этого были неизвестны или не до конца понятны. В-третьих, его работы оказали огромное влияние на развитие науки и техники в целом. Наконец, он был готов защищать свои идеи, даже если они противоречили общепринятым взглядам.
С помощью дополнительных источников информации выясните, чем знаменит новосибирский академгородок.
Новосибирский академгородок - это научный центр, расположенный в Новосибирске, Россия. Он знаменит своими многими научными институтами и центрами, такими как Институт ядерной физики, Институт химии твердого тела и многие другие. Также в академгородке находятся многочисленные университеты, лаборатории и центры, которые занимаются научными исследованиями в области физики, математики, химии, биологии, геологии и многих других дисциплин.
Как вы думаете, почему появились наукограды?
Наукограды появились, чтобы сосредоточить научные институты и ученых в одном месте, чтобы облегчить совместную работу и обмен знаниями. Они были созданы для обеспечения быстрого развития научных исследований, поскольку в наукоградах многочисленные ученые и институты могут обмениваться идеями и ресурсами.
Кого вы знаете из выдающихся инженеров?
Я знаю множество выдающихся инженеров, в том числе Илон Маск, Стив Джобс, Билл Гейтс, Никола Тесла и многих других. Все они сделали огромный вклад в области инженерии, разработав множество инновационных технологий и устройств.
Какие естественные и социально-гуманитарные науки вы изучаете на уроках в школе? Как, по-вашему, связаны ли эти науки между собой? Своё мнение аргументируйте.
Приведите примеры осуществления наукой своих функций.
Какая научно-исследовательская работа ведётся у вас в школе?
Попробуйте объяснить, почему некоторым людям ценность науки неочевидна.
1. Прочитайте ещё раз высказывание в начале параграфа. Как вы думаете, какую мысль хотел донести автор? Согласны ли вы с его суждением? Своё мнение аргументируйте.
2. Приведите 2—3 примера научных открытий последнего времени, которые произвели на вас особенно сильное впечатление.
3. Вы уже имеете, пусть и небольшой, опыт научных исследований, который вы могли получить на уроках биологии, физики, географии и др. Что вам дал этот опыт?
4. Как наука влияет на повседневную жизнь вашей семьи?
5. Выделите сходство и различия естественных и социально-гуманитарных наук. Составьте сравнительную таблицу.
6. Охарактеризуйте основные функции науки. Как вы понимаете мысль о том, что в современном обществе наука стала непосредственной производительной силой?
7. Какие науки вас больше интересуют — естественные или социально-гуманитарные, фундаментальные или прикладные? Объясните почему. . Какие проблемы, стоящие перед человечеством, должна решить наука в ближайшее десятилетие? Своё мнение аргументируйте
Выберите вариант ответа на главный вопрос урока: «Какую роль в жизни общества играет наука?» Свой выбор аргументируйте.
А. Наука — способ примирения людей со своим несовершенством по сравнению с миром, в котором они живут.
Б. Наука — форма духовной культуры, предназначенная подчинить человеку природу.
В. Наука — главный инструмент познания людьми мира.