1. Найдите в тексте и прочитайте слова, подтверждающие данный тезис.
"Я, худой и многогрешный, недалекий умом, осмеливаюсь описать житие святого князя..."
2. По каким деталям можно судить о том, что автор «Жития...» был образованным и глубоко верующим человеком? Изображению врагов Руси автор не уделяет слишком много места и для их характеристик не использует богатых образных средств. Их описание кратко, но весьма точно п исторически, и художественно.
Из текста можно судить о том, что автор "Жития Сергия Радонежского" был образованным и глубоко верующим человеком по следующим деталям:
Знание истории государства: Автор владеет историческими данными и событиями, что отражается в его рассказе о Сергии Радонежском и его времени. Он детально описывает исторические факты и события, что указывает на глубокие знания автора о русской истории.
Знание литературы: Автор обращается к литературным канонам и использует литературные приемы в своем тексте. Это свидетельствует о его образованности и знании литературных традиций.
Верность христианской вере: Автор уважительно относится к святым и описывает их благочестие. Это указывает на его собственную веру и уважение к христианским ценностям.
Точное историческое описание: Автор предоставляет точные исторические сведения о событиях и персонажах, что свидетельствует о его глубоком знании исторических деталей.
Художественная выразительность: Автор, хотя и не использует богатых образных средств при описании врагов Руси, все же обладает литературным мастерством и умением создавать художественные тексты.
3. Составьте словарь слов и словосочетаний, в которых даётся характеристика враждебных для Руси сил. Откуда, по утверждению создателя «Жития...», исходила угроза для Отечества? Центральной фигурой «Жития...» является князь Александр.
В "Житии Сергия Радонежского" создатель использует следующие слова и словосочетания для характеристики враждебных для Руси сил:
Поганые язычники: Относится к народам, исповедующим языческие верования, и считается враждебными христианской Руси.
Иноплеменники: Люди, принадлежащие к иному племени или национальности, которые могут представлять угрозу для Руси.
Злопыхая духом ратным: Этот оборот характеризует врагов как боевых и бескомпромиссных.
Создатель "Жития Сергия Радонежского" утверждает, что угроза для Отечества исходила от поганных язычников, иноплеменников и злопыхающих духом ратных противников. Князь Александр Невский, центральная фигура произведения, всегда одерживал победу над этими угрозами, что подчеркивает его героизм и лидерские качества.
4. Составьте цитатный план к теме «Личность Александра Невского в „Житии..."».
Происхождение и характер князя Александра: Родился от милосердного и человеколюбивого отца, князя Ярослава, и матери Феодосии.
Пришествие знаменитого человека из Западной страны: Империя Западной страны послала своего представителя, желавшего встретиться с князем Александром и изучить его силу.
Встреча с посланцем из Западной страны: Посланец рассказал князю Александру о силе и станах их врагов.
Строительство города врагами: Враги вновь пришли и построили город на земле Александровой.
Нападение литовского народа: Литовцы начали грабить владения князя Александра.
Решение князя Александра отправиться к царю в Орду: Князь Александр решил отправиться к царю в Орду и был благословлен священником Кириллом.
Оставление мира и вступление в монашество: Князь Александр оставил мирское царство, став монахом, чтобы принять ангельский образ жизни.
5. Какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений со шведами и немцами? Назовите их.
В тексте "Житие Александра Невского" присутствуют разнообразные изобразительные средства, которые придают описанию сражений со шведами и немцами выразительность и яркость. Некоторые из них включают:
Гипербола: Употребление слов "бесчисленное множество" для описания численности вражеских войск.
Эпитеты: Описание врагов и событий с использованием эпитетов, таких как "немцы дерзкие," "воины храбрые," "дух ратный," "сеча великая," "шатер златоверхий."
Сравнения: Сравнение воинов с сердцами львов и сравнение движения озера с движением воздуха.
Метафоры: Описание озера, которое "покрылось и двинулось," использует метафору, чтобы описать движение воды и вражеских кораблей.
Перифраза: Замена названия врагов "немцы-крестоносцы" на "Божьи рыцари" с помощью перифразы.
6. Подробно перескажите эти эпизоды. Почему Спаситель, святые Борис и Глеб помогают великому князю Александру?
Следует понимать, что религиозные верования и представления о святых имеют глубокие исторические и культурные корни, и они могут сильно различаться в зависимости от конкретной религии и традиции. В случае со святыми Борисом и Глебом, а также с великим князем Александром Невским, рассматривается православное христианство, и нам следует рассматривать это с точки зрения этой религиозной веры.
В православной традиции святые считаются посредниками между человеком и Богом. Христиане верят, что святые могут молиться за людей и просить Бога о помощи и благословении для них. В этом контексте святые считаются святыми не по человеческим критериям, а по Божьим. Их святость подтверждается теми чудесами и благодеяниями, которые происходят благодаря их молитвам и приношениям.
История великого князя Александра Невского также связана с православной церковью. Он служил каким-то образом защитником православной веры и своего народа в трудные времена. Великий князь Александр Невский был своего рода символом верности христианским ценностям и защитником православной церкви.
7. В повествовании довольно чётко проводится мысль о том, что победы князя Александра были следствием героизма его дружинников, часто простых русских людей. Разверните этот тезис, подтверждая его примерами из текста.
Я думаю, что это правда, даже не смотря на то, что Александр Невский был безупречным дипломатом и бесстрашным войной, без помощи своих войск он бы не справился в одиночку. Я думаю , что следствием героизма его дружинников являлась цель защитить свою родину, также в этом сыграл роль и сам Александр Невский, ведь именно от князя всё начинается , князь своими поступками вдохновляет народ , своим героизмом и мудростью поддерживает боевой дух государства.
8. О каком чуде повествуется в «Житии Александра Невского»?
В тексте о жизни и подвигах великого князя Александра Невского действительно ярко выражена идея того, что его победы были следствием героизма и поддержки его дружинников, включая простых русских людей. Вот несколько примеров из текста, подтверждающих этот тезис:
Битва на Чудском озере: В описании этой исторической битвы подчеркивается решительная роль воинов Александра Невского, но также выделяется отвага и самоотверженность его дружинников. Их героизм и вера в своего князя сплотили их в борьбе с врагом.
Поддержка народа: В тексте упоминается, как простые русские люди поддерживали своего князя. Они верили в его способности и следовали за ним даже в самых сложных моментах и испытаниях. Эта поддержка и вера великого князя и его дело стали важными факторами в достижении побед.
Вдохновение и лидерство: Александр Невский не только проявлял героизм в сражениях, но и вдохновлял своих дружинников на подвиги. Его мудрость и решительность внушали веру в возможность победы и давали им силы продолжать борьбу.
Единство цели: Текст подчеркивает, что Александр Невский и его дружинники были объединены общей целью защиты родины и веры. Это единство цели и духовное вдохновение играли важную роль в их успехах.
9. Какими словами передана скорбь людей по поводу смерти Александра Невского?
Скорбь людей по поводу смерти Александра Невского передана в тексте с использованием следующих слов и выражений:
"Ужас" - описывает первую реакцию людей на известие о смерти князя Александра.
"Вопли скорби и отчаяния" - указывает на интенсивность эмоционального состояния людей, которые выразили свою скорбь громкими воплями.
"Погибаем" - это слова, произнесенные людьми в едином голосе, которые выражают чувство потери и опасения за будущее после ухода Александра Невского.
"Сердце не разорвется от горькой печали" - это выразительное выражение, которое показывает, как глубоко эмоции и скорбь проникли в сердца людей.
Вопросы и задания
1. К какому историческому времени относятся произведения литературы Древней Руси?
Произведения литературы Древней Руси относятся к историческому времени с примерно IX по XV века. Этот период включает в себя различные исторические эпохи, включая Киевскую Русь, Монгольское иго и формирование Московского государства. В течение этого времени развивались различные жанры литературы, включая хроники, поэзию, прозу, и религиозные тексты, которые оставили важный след в культурном наследии Древней Руси.
2. Назовите основные жанры древнерусской литературы и определите своеобразие каждого из них.
Житие: Жития описывают духовные подвиги и добрые дела святых. Они служили для морального вдохновения и воспитания верующих. Важной чертой житий была пропаганда христианских ценностей и духовного идеала.
Слово: Слова - это образцы торжественного красноречия, часто в форме публичных выступлений. Они были написаны для разных церемоний и мероприятий, их целью было возвышение и наставление слушателей.
Поучение: Этот жанр представляет собой проникновенные беседы о духовных ценностях, морали и нравственности. Поучение призывало к добрым поступкам и праведному образу жизни.
Повесть: Повести представляли собой повествования о важных исторических событиях. Они могли охватывать как события национальной истории, так и мифологические легенды.
Летопись: Летописи были основными источниками исторической информации. Они содержали развернутые рассказы о событиях, жизни правителей и важных датированных записях.
Летописное сказание: Этот жанр представляет собой повествование, которое часто имело отсылки к устному фольклору и преданиям. Он придавал историческим событиям мифологическую окраску.
3. Какие события и какие люди были в центре изображения произведений древнерусской литературы?
Древнерусская литература действительно ориентировалась на исторические события и исторических личностей. В центре ее изображения были различные исторические фигуры и события, а также религиозные и культурные аспекты того времени. Вот некоторые из них:
Киевская Русь: Множество летописей, житий и иных литературных произведений посвящено событиям, происходившим на Киевской Руси, включая деяния князей, политические конфликты и распространение христианства.
Великий князь Александр Невский: Житие святого Александра Невского описывает его подвиги и борьбу за Русскую землю в условиях монгольского нашествия. Он был одним из наиболее почитаемых исторических героев.
Даниил Александрович Галицкий: Даниил Галицкий был важной исторической фигурой на Западной Руси (Галицко-Волынское княжество). Его труды и литературные произведения связаны с укреплением государственности и распространением христианства в Галиции.
Борис и Глеб: Житие святых Бориса и Глеба рассказывают о двух рано ушедших из жизни князьях, которые стали символами моральной чистоты и жертвенности.
Летописцы: Многие древнерусские летописи были написаны анонимными авторами и фокусировались на исторических событиях, включая важные битвы, княжеские правления и династии.
Религиозные личности: Древнерусская литература также уделяла внимание религиозным фигурам, таким как святой Сергий Радонежский, святой Кирилл Белозерский и другим.
Фольклорные персонажи: В древнерусской литературе также упоминаются различные фольклорные персонажи, такие как Илья Муромец, Добрыня Никитич и другие, которые стали частью русских народных легенд и сказаний.
4. Как вы думаете, сохранились ли традиции древнерусской литературы в литературе современной? Если сохранились, то какие и в чём они проявляются? Приведите примеры.
Современная русская литература сохраняет некоторые традиции древнерусской литературы, хотя она также разнообразна и эволюционировала в соответствии с изменяющимися временами и литературными вкусами. Вот некоторые аспекты, в которых можно увидеть продолжение традиций древнерусской литературы в современной:
Исторические сюжеты и фигуры: Современные российские писатели по-прежнему обращаются к историческим событиям и фигурам в своих произведениях. Они могут рассказывать истории о великих личностях и событиях, а также о малоизвестных аспектах русской истории.
Героизм и нравственность: Некоторые современные произведения продолжают подчеркивать героизм, моральные ценности и добродетели, что было характерно для древнерусской литературы. Они могут исследовать сложные этические вопросы и вызывать размышления о нравственности.
Литературное наследие: Современные писатели могут иногда обращаться к классическим произведениям древнерусской литературы, черпая вдохновение из старинных текстов или ссылаясь на них в своих работах.
Историческая атмосфера: Некоторые современные произведения стараются передать атмосферу и стилистику Древней Руси, используя архаичные выражения и структуры предложений, чтобы воссоздать дух тех времен.