По каким причинам и из каких стран происходила массовая эмиграция в Новый Свет?
Массовая эмиграция в Новый Свет происходила по нескольким причинам. Многие переселенцы стремились улучшить свое экономическое положение, найти новые возможности для ведения хозяйства и обогатиться на новых землях. Религиозные преследования в Европе также побуждали людей покидать свои страны в поисках свободы вероисповедания. Политические конфликты и войны в Европе заставляли многих искать спокойствия и стабильности за океаном.
Эмиграция происходила из стран, обладавших мощным морским флотом. Первоначально Испания и Португалия играли ведущую роль в освоении Нового Света, затем к ним присоединились Англия, Франция и Нидерланды. Эти страны активно колонизировали американские территории, привлекая тысячи европейцев в поисках лучшей жизни. На завоеванных землях переселенцы захватывали плодородные участки, изгоняя коренное население и приводя к значительным изменениям в местных обществах. Соперничество за колонии нередко перерастало в жестокие войны между европейскими державами, усугубляя страдания и уничтожение коренных народов Америки.
1. Рассмотрите изображения форта Джеймс и усадьбы колониста. О каких особенностях жизни колонистов свидетельствует первая иллюстрация? Как изменилась жизнь колонистов к середине XVIII в.?
Первая иллюстрация форта Джеймс свидетельствует о том, что жизнь первых колонистов была суровой и требовала строгих мер безопасности. Форт окружен высокими деревянными заборами и несколькими дозорными башнями, что указывает на необходимость защиты от нападений коренных жителей. Внутри форта колонисты строили простые деревянные дома и склады, что отражает нехватку строительных материалов и первичную потребность в жилье и хранении припасов. Жизнь колонистов в этот период была сосредоточена на выживании, обеспечении безопасности и адаптации к новым условиям.
К середине XVIII века жизнь колонистов значительно изменилась. Их дома стали просторнее и уютнее, в строительстве начали использовать больше камня, что делало здания более прочными и долговечными. В поселениях появились торговые помещения, где продавались разнообразные товары из Европы, что свидетельствует о налаженных торговых связях и развитии экономики. Колонисты уже не были вынуждены проводить все свое время в труде и заботах о безопасности; появились места для досуга, такие как салоны и питейные заведения, где они могли отдыхать и общаться. Эти изменения показывают переход от первоначальной фазы выживания к более стабильной и организованной жизни, с элементами комфорта и общественной активности.
2. Составьте рассказ о первых колониях и их жителях.
До середины XVIII века Англия уже имела 13 колоний на территории нынешних Соединённых Штатов. Эти колонии были основаны в основном торговцами и переселенцами, которые искали новые возможности и лучшую жизнь вдали от дома. Колонисты зависели от Англии, особенно в вопросах торговли: им было запрещено торговать с другими странами напрямую, и они должны были отправлять свои товары в метрополию. Жизнь в колониях была непростой, особенно из-за широко распространённого рабства: на плантациях трудились чернокожие рабы, которых привозили из Африки.
Основным занятием колонистов было земледелие. Они выращивали табак, хлопок и другие сельскохозяйственные культуры. В то же время, промышленность также начала развиваться: строились мельницы, кузницы, кожевенные и текстильные мастерские. Ремесло было важной частью жизни колонистов, и многие из них занимались созданием и ремонтом различных товаров. Колонии управлялись губернаторами, которых назначал король Англии. Губернаторы следили за порядком и поддерживали связь с метрополией, соблюдая королевские законы и интересы. Колонисты, несмотря на свою зависимость от Англии, постепенно формировали собственную идентичность и начинали стремиться к большей автономии и свободе.
3. Покажите на карте североамериканские Колонии Англии и расскажите об их хозяйственном развитии.
На карте североамериканских колоний Англии можно увидеть 13 колоний, которые располагались вдоль Атлантического побережья. Эти колонии включали:
Виргиния Массачусетс Нью-Гэмпшир Мэриленд Коннектикут Род-Айленд Делавэр Северная Каролина Южная Каролина Нью-Йорк Нью-Джерси Пенсильвания Джорджия
Экономическое развитие этих колоний значительно варьировалось в зависимости от их географического положения и природных условий. В северных колониях, таких как Массачусетс и Нью-Гэмпшир, преобладало рыболовство, судостроение и торговля. Эти регионы имели развитую промышленность и ремесла, что позволило им стать важными торговыми центрами.
Средние колонии, такие как Нью-Йорк и Пенсильвания, были известны своим плодородием и развитым сельским хозяйством. Здесь выращивали зерновые культуры, фрукты и овощи. В этих колониях также были развиты торговля и ремесло.
Южные колонии, такие как Виргиния и Каролины, сосредоточились на плантационном сельском хозяйстве, выращивании табака, риса и индиго. Эти культуры требовали значительного количества рабочей силы, что привело к массовому использованию рабства.
Англия проводила меркантилистскую политику в отношении своих колоний, стремясь максимизировать прибыль за счёт колоний. Это проявлялось в повышении пошлин на ввозимые в колонии товары. «Денежный закон» 1764 года запретил выпуск бумажных денег в колониях, что нанесло удар по промышленности и торговле. Закон о гербовом сборе 1765 года ввёл налоги на все печатные издания и юридические документы, что также обременяло колонистов.
4. Расскажите о системе управления колониями.
Колониями управляли губернаторы, назначаемые королём Англии. Губернаторы контролировали коренное население через должностных лиц. Местные власти и колониальные ассамблеи состояли из верхнего и нижнего советов. Население колоний было лишено большинства прав и не имело возможности участвовать в принятии важных решений. Исполнительная, судебная и законодательная власть находилась в руках губернаторов и их советников.
5. Что означал лозунг колонистов «Нет налогов без представительства!»?
Лозунг «Нет налогов без представительства!» появился в 50-60-х годах XVIII века. Колонисты были обязаны платить налоги, но не имели своих представителей в британском парламенте. Это означало, что они не могли защищать свои интересы и влиять на решения, касающиеся их жизни и работы. Этот лозунг стал символом борьбы за права и был широко использован во время Американской революции, подчеркивая необходимость представительства в органах власти при обложении налогами.
6. Объясните причины конфликта между жителями колоний и английской короной. Какие причины вы считаете главными?
Основным фактором конфликта было экономическое и политическое подчинение колоний Англии. Колонисты были вынуждены продавать свои товары исключительно Англии, причем по заниженным ценам, что существенно ограничивало их экономические возможности и прибыль. Эта монопольная торговля лишала колонистов права свободно торговать с другими странами и получать справедливую цену за свои товары.
Помимо экономического недовольства, важную роль играло отсутствие политических прав и представительства. Колонисты платили налоги британской короне, но не имели своих представителей в парламенте, что означало отсутствие возможности влиять на принимаемые решения. Лозунг «Нет налогов без представительства!» стал символом этого недовольства и требованием справедливости.
1. Дайте оценку политике английского короля и парламента, проводимой в отношении североамериканских колоний, с позиций деятелей английского и французского Просвещения.
Английский король и парламент, осуществляя свою политику в отношении североамериканских колоний, сталкивались с критикой со стороны деятелей английского и французского Просвещения. С точки зрения английского Просвещения, политика королей и парламента была противоречива и несправедлива. Эта политика ограничивала экономическую свободу колонистов, устанавливая монополии и налоги, а также лишала их политических прав и представительства в парламенте. Такое положение дел не соответствовало идеалам свободы, равенства и справедливости, пропагандируемым английскими просветителями. С точки зрения французского Просвещения, политика королей и парламента в отношении колоний также осуждалась. Она не соответствовала принципам гражданской свободы и демократии. Отсутствие представительства колонистов в парламенте, высокие налоги и ограничения на торговлю свидетельствовали о тирании и деспотизме английской монархии.
2. Докажите, что к середине XVIII в. население колоний представляло собой одну североамериканскую нацию.
На середину XVIII века население колоний действительно уже представляло себя как отдельную североамериканскую нацию. Этот процесс формирования нации был обусловлен несколькими факторами. Во-первых, множество переселенцев из различных европейских стран, в том числе из Британии, прибывали в колонии в поисках лучшей жизни и свободы. Во-вторых, на протяжении десятилетий развивалась собственная экономика, базирующаяся на земледелии, ремеслах и торговле, что способствовало формированию общей идентичности. В-третьих, американские колонии сталкивались с общими проблемами такими как индейские войны, и сотрудничали друг с другом для их решения.
3. Покажите связи между господствовавшей у жителей колоний идеологией и известными вам религиозными учениями.
Связь между господствовавшей у жителей колоний идеологией и религиозными учениями проявлялась в контексте обоснования рабства. В американских колониях, где широко практиковалось рабство, многие сторонники этой практики обращались к религиозным текстам для обоснования своей позиции. Одним из таких аргументов была библейская легенда о Ное и его сыне Хаме, которого Ной, согласно легенде, проклял за его грехи. Этот проклятый потомок Хама стал предком хаммитов, которые, по мнению некоторых интерпретаторов, ассоциировались с народами Африки.
4. Предложите свою версию развития событий, которые последуют за «Бостонским чаепитием». Обсудите свои прогнозы в парах. Есть ли совпадения версий? Если да, то подумайте, с чем эти совпадения связаны.
1. Кто такие американцы? В чём видит автор их заслуги? Какие преимущества получили жители колоний на своей новой родине по сравнению с жизнью в европейских странах? Разделяете ли вы точку зрения автора? Если нет, выскажите свою. Автор, Жан де Кревекер, видит в американцах смесь различных национальностей, которая привела к формированию новой расы - американцев. Он высоко ценит их умение осваивать новую территорию с точностью и мудростью, их приятные манеры, любовь к литературе, а также их трудолюбие. Кревекер отмечает, что в Северной Америке бедняки Европы, которые ранее были обречены на бедность и лишения, нашли новые возможности и стали считаться гражданами.
Он признает их заслуги в создании нового общества, где они получили больше возможностей для самореализации и развития, чем в своих европейских странах. Американцы нашли свободу, новые земли для заселения, а также возможность стать гражданами новой нации, где их труд и усилия были признаны.
Я согласен с автором в том, что американцы сделали значительные усилия для формирования нового общества и внесли свой вклад в развитие Северной Америки. Они преодолели трудности и трудолюбием создали процветающее общество. Однако стоит также отметить, что их успехи были возможны благодаря тому, что они оказались в новой среде с большими ресурсами и возможностями, что в значительной степени облегчило их путь к успеху.
Из письма Б. Франклина сыну.
Подумайте, каков характер религиозных взглядов и экономических отношений в обществе, где популярны такие наставления. Свою точку зрения изложите устно или напишите эссе.
Общество, в котором распространены такие наставления, скорее всего, будет отличаться определенными характеристиками в области религиозных взглядов и экономических отношений.
Сначала стоит отметить, что религиозные взгляды в таком обществе скорее всего будут ориентированы на этические принципы и моральные ценности. Письмо Б. Франклина указывает на важность прилежания, справедливости и пунктуальности, что может отразиться и на религиозных убеждениях общества. Возможно, в таком обществе будет укреплено уважение к труду, добросовестности и честности как частей религиозной практики.
В отношении экономических отношений, в таком обществе ценности финансовой дисциплины и ответственного обращения с деньгами будут придаваться большого значения. Личная ответственность за финансовые решения, умение эффективно управлять бюджетом и стремление к накоплению состояния могут стать важными ценностями. Также, возможно, в таком обществе будет высоко цениться честность и точность в финансовых обязательствах, что может способствовать развитию доверия и стабильности в экономических отношениях.