Как эпоха Просвещения повлияла на развитие европейских государств в 18 в?
Эпоха Просвещения оказала значительное влияние на развитие европейских государств в 18 веке. В это время произошел сдвиг в мышлении, общественных ценностях и политических системах. Просвещенные идеи, такие как разум, рациональность, свобода мысли и прав человека, стали распространяться, подкрепляя прогрессивные политические и социальные изменения. Монархии стали ограничивать свою власть, появилось понятие конституционной монархии, а идеи разделения властей и справедливости влияли на формирование современных государственных институтов.
Вспомните, как повлияли на жизнь Европы Великие Географические открытия и Реформация.
Великие Географические открытия (15-16 века) и Реформация (16 век) имели глубокое влияние на жизнь Европы. Великие Географические открытия расширили границы известного мира, открыли новые морские торговые пути и привнесли новые технологии, ресурсы и культурные влияния. Реформация, вызванная критикой католической церкви и появлением протестантизма, привела к религиозным, социальным и политическим изменениям, снизила влияние церкви и расширила сферу интеллектуальной свободы.
Вопросы
1. Как Реформация и Великие Географические открытия помогли Европе выбиться в лидеры?
Реформация и Великие Географические открытия помогли Европе выбиться в лидеры благодаря расширению торговых сетей, получению доступа к новым ресурсам и рынкам, стимулированию экономического развития и инноваций. Эти события способствовали развитию капитализма, научных исследований, технологическому прогрессу и расширению колониальных империй, что в итоге сделало Европу экономическим и политическим центром мира.
2. Какое влияние оказала научная революция на «европейское чудо»?
Научная революция, которая произошла в 17 веке, оказала значительное влияние на "европейское чудо". Она внесла новые подходы к научному методу, утвердила экспериментальный подход и привнесла новые знания в области физики, астрономии, биологии и других наук. Это стимулировало технологический прогресс, инновации и развитие промышленности, что в свою очередь усилило экономический рост Европы и укрепило ее позиции в мире.
3. Какие европейские города были самыми крупными? Как вам кажется, почему?
В 18 веке самыми крупными городами Европы были Лондон, Париж, Амстердам, Вена и другие. Эти города являлись центрами политической, экономической и культурной активности. Они привлекали торговлю, инновации, интеллектуальную деятельность и обмен идеями, что способствовало их росту и процветанию. Расположение, доступ к морским путям, благоприятные условия для бизнеса и приток людей из сельской местности также способствовали развитию этих городов.
4. Каковы были последствия аграрной революции? Что она изменила?
Аграрная революция имела значительные последствия и привнесла существенные изменения в сельское хозяйство и общество. Она характеризовалась внедрением новых методов возделывания земли, развитием сельскохозяйственных машин и прогрессом в области селекции растений и скотоводства. Аграрная революция повысила производительность, увеличила доступность продовольствия, способствовала росту населения и стимулировала массовую миграцию населения из сельской местности в города.
5. Какие новые возможности открыла транспортная революция?
Транспортная революция, которая произошла в 19 веке, открыла новые возможности для передвижения людей, товаров и информации. Развитие парового двигателя, постройка железных дорог, пароходов и телеграфной связи ускорили и удешевили транспорт и коммуникации. Это привело к интенсификации торговли, промышленному развитию, росту городов и расширению рынков. Транспортная революция стала одной из основных составляющих "европейского чуда" и способствовала укреплению лидерства Европы.
Задания
1. Как вы думаете, в связи с чем Европа получила возможность стать лидером мира?
Европа получила возможность стать лидером мира благодаря ряду факторов. Во-первых, в 16-18 веках произошли значительные научно-технические прорывы, такие как изобретение паровой машины, развитие мореплавания, открытие новых территорий и торговых путей. Это способствовало экономическому росту и развитию индустрии. Во-вторых, произошли изменения в социальной и политической организации общества. В эпоху Ренессанса и Просвещения распространились новые идеи о правах человека, свободе мысли и демократии. Это способствовало развитию интеллектуальной и культурной сфер, а также формированию прогрессивных политических систем.
Кроме того, Европа также воспользовалась возможностями колониальной экспансии, завоевывая и контролируя колонии в различных частях мира. Это обеспечило доступ к новым ресурсам, рынкам и источникам богатства.
2. Какие предпосылки для этого были заложены в 16 — 18 вв?
В 16-18 веках были заложены ряд предпосылок для становления Европы в качестве лидера мира. Это включает: Научно-технический прогресс: В этот период произошли значительные открытия и изобретения, такие как компас, паровая машина, развитие астрономии и математики. Это способствовало развитию науки, технологий и усовершенствованию производства.
Колониальная экспансия: Европейские государства активно колонизировали новые территории в Америках, Африке, Азии и Океании. Колонии обеспечивали ресурсы, дешевую рабочую силу и новые рынки для европейских товаров, способствуя экономическому развитию.
Торговый и экономический рост: Развитие мореплавания и торговли способствовало развитию коммерческих связей, созданию крупных торговых компаний и формированию международных рынков. Это способствовало накоплению капитала и развитию буржуазного класса.
Интеллектуальное и культурное развитие: В эпоху Ренессанса и Просвещения произошли значительные изменения в области философии, науки, искусства и литературы. Это способствовало развитию образования, распространению новых идей и формированию прогрессивной интеллектуальной элиты.
Политические и социальные преобразования: Возникновение просвещенных монархий, развитие конституционных правительств, укрепление правового государства и распространение идей о равенстве и свободе способствовали созданию благоприятной среды для экономического и культурного развития.
3. Что, с вашей точки зрения, заставило Европу провести модернизацию?
С точки зрения модернизации Европу заставили провести такие факторы, как необходимость преодолеть экономическую отсталость, конкуренция между государствами, поиск новых рынков и ресурсов, научно-технический прогресс, изменение социальных и политических условий.
4. Используя дополнительные источники, запишите в тетрадь, какие изменения принесла аграрная революция?
Аграрная революция принесла значительные изменения в сельском хозяйстве. Они включали повышение производительности сельского труда, внедрение новых методов обработки почвы, внедрение селекции сельскохозяйственных культур, развитие земледельческих машин и инструментов, изменение системы землевладения и управления.
5. Используя Интернет и другие источники, подготовь сообщение о европейском разделении труда.
Европейское разделение труда означает разделение производственного процесса на отдельные специализированные этапы, которые выполняют различные рабочие или регионы. Это позволяет повысить эффективность производства и специализироваться в определенных отраслях, что приводит к росту производительности и экономическому развитию.
1. В чём Мальтус видит стоящую перед человечеством опасность в 18 в.?
Мальтус видел опасность в неограниченном росте населения, который, по его мнению, превышает возможности пищевого снабжения. Он предполагал, что это может привести к голоду, бедности и социальным потрясениям.
2. Почему, по вашему мнению, предсказания Мальтуса не сбылись?
Предсказания Мальтуса не сбылись в большей степени благодаря научному и технологическому прогрессу, который позволил увеличить производительность сельского хозяйства и обеспечить рост продовольственного производства. Также были разработаны социальные и экономические политики, направленные на улучшение условий жизни и снижение роста населения.
1. Каковы были условия содержания африканских рабов?
Условия содержания африканских рабов были крайне жестокими. Они жили в плену, были лишены свободы и прав, подвергались физическим и психологическим издевательствам, жили в плохих гигиенических условиях, испытывали недостаток пищи и медицинской помощи. Работорговцы рассматривали рабов как товар и преследовали свои экономические интересы, не обращая внимание на гуманитарные аспекты.
2. Как вы думаете, что заставляло работорговцев содержать их в таких условиях?
Работорговцев заставляло содержать рабов в жестких условиях экономическое выгодство. Они стремились максимизировать прибыль, поэтому обеспечивали минимальные затраты на пищу, жилье и медицинскую помощь для рабов. Их целью было использование рабского труда для добычи ресурсов и производства товаров с минимальными затратами.