ГДЗ по истории 8 класс учебник Морозов, Абдулаев § 1. Промышленный переворот: машинный мар

1.  Какие достижения науки и искусства раннего Нового времени вы счи­таете наиболее значимыми и почему?

2. Какие перемены произошли в хозяйственной жизни людей в раннее Новое время? Как эти перемены отразились на общественном устрой­стве стран Запада?

3. В чём заключались особенности развития стран Востока в раннее Новое время?

1. Какие перемены происходили в экономической и социальной сферах в XVIII в.? Есть ли связь между этими переменами?

2.  Какие взгляды на общественное устройство возникли в XVIII в.?

3.  Каким стал XVIII век для народов Востока?

Почему начался переход от традиционного общества к индустриальному?

Почему промышленный переворот начался именно в Англии?

Объясните, почему потребовалось объединение Англии и Шотландии.

Что хотел подчеркнуть автор рисунка?

1. Как изменилась роль парламента в управлении Англией в XVIII в.?

2.  Кто и почему победил в ходе политической борьбы в Англии в XVIII в.?

Какую роль торговля с Индией сыграла в начале промышленного перево­рота?

1. Какие меры, принимаемые парламентом, способствовали развитию хозяйства в Англии, а какие — нет?

2. Как связаны аграрный и промышленный перевороты в Англии?

3. Кто преимущественно вкладывал средства в создание новых промыш­ленных предприятий (приведите устаревшую и современную точки зре­ния)?

В чём заключалась важность этого изобретения?

Какие черты промышленного переворота можно найти на этой иллю­страции?

1. Почему промышленный переворот начался в хлопчатобумажной про­мышленности? Какие изобретения можно назвать революционными для развития этой отрасли?

2. Как распространение паровых машин сказалось на развитии транспор­та и других отраслей промышленности?

3. Определите, кто изображён на портретах в пункте

3. Для этого ис­пользуйте имена изобретателей, о которых говорится в этом пункте, в качестве поисковых запросов в Интернете.

1.  Как иллюстрации в начале параграфа отражают суть промышленного пере­ворота?

2.  Заполните таблицу.

Примерное

время изобретения

Изобретатель

Изобретение

Значение изобретения

 

3. Сравните ремесленную мастерскую, мануфактуру и фабрику по следую­щим критериям: разделение труда, характер труда, применение наёмного труда. Сделайте выводы.

4. Какие особенности политического развития Англии в XVIII в. способствовали её хозяйственному росту? Можно ли эти условия считать универсальными (благо­приятствующими) хозяйственному росту в любой стране? Существовали ли такие условия в России?

5. Как связаны технические изобретения в хлопчатобумажной промышленно­сти в последней трети XVIII в. и резкий рост добычи каменного угля? ^-* 6. Вычислите, сколько чугуна выплавлялось в России в процентах к производ­ству в Великобритании, постройте график и сделайте вывод. Выскажите предполо­жение, как в первой половине XIX в. развивалось соперничество России и Велико­британии в металлургии.

8 . Устройства, приводимые в действие паром, были изобретены достаточно давно. Почему раньше они не находили применения? Подготовьте небольшое сообщение на эту тему.7*. Подготовьте сообщение (презентацию) об одном из изобретателей эпохи промышленного переворота. Как сложилась судьба изобретателя и его изобрете­ния в дальнейшем?

9*. Объясните (так, чтобы было понятно неспециалисту), чем паровая машина Д. Уатта была лучше её предшественниц. Что обеспечивало её высокую произво­дительность?

10*. В I 694 г. был создан Банк Англии, ставший важнейшим финансовым уч­реждением страны и остающийся таковым до наших дней. Подготовьте краткое сообщение о его деятельности в XVIII в.

11*. В России изобретателем паровой машины считается И. Ползунов. Кто изобрёл машину раньше — Д. Уатт или И. Ползунов? Чья машина была лучше?