Какие из изменений, произошедших при Петре Великом в сфере образования и культуры, представляются вам наиболее важными?
Какие из перечисленных качеств Петра I представляются вам наиболее привлека-тельными?
Выясните происхождение названия башни. Какова была её судьба в ХХ в.?
Решите одну из задач из учебника Магницкого: «В жаркий день 6 косцов выпили бочонок кваса за 8 часов. Нужно узнать, сколько косцов за 3 часа выпьют такой же бочонок кваса».
Объясните слова Ломоносова: «При Петре Великом не одни бояре и боярыни сбросили с себя широкие шубы и нарядились в летние одежды».
Опираясь на изображение здания Кунсткамеры, опишите особенности архитектуры Петровского времени.
Определите, чем живопись Петровской эпохи отличалась от русской живописи XVII в.
Назовите наиболее значимые отличия русской культуры Петровского времени от культуры предшествующего времени.
Опишите внешний вид участников ассамблеи.
Что изменилось в быте дворян во времена Петра I?
Назовите важнейшие изменения, произошедшие в России в ходе Петровских реформ.
1. Какие перемены произошли в развитии образования и науки при Петре І?
2. Объясните, почему преобразования в сфере культуры, осуществлённые при Петре I, иногда называют «культурной революцией».
3. Назовите наиболее известные достижения русской культуры времён правления Петра I.
4. Какие изменения произошли в сфере быта при Петре І?
5. Дайте общую оценку реформ Петра Великого. Можно ли считать, что они способствовали ускорению развития России? Приведите конкретные факты в подтверждение своего мнения.
6. В чём, на ваш взгляд, состоит главная идея картины В. Серова, размещённой в начале параграфа? Подберите высказывания на эту тему.
Раскройте смысл понятия «кунсткамера». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России первой половины XVIII в.
1. Назовите причины и предпосылки Петровских реформ. Обоснуйте фактами утверждение, что реформы Петра были подготовлены предшествующим развитием России. Чем политика Петра I отличалась от политики предыдущих царствований?
2. Составьте в тетради таблицу «События внутренней политики России при Петре I».
3. Составьте в тетради таблицу «Внешняя политика России при Петре I».
4. Назовите причины и последствия победы России в Северной войне.
5. Как экономическая политика Петра I повлияла на развитие России?
6. Сравните государственное устройство и культуру России до Петра I и в конце его правления. Что появилось нового, что осталось без изменений?
7. Какие слои общества выступали против преобразований Петра I и почему? Почему противникам Петра I не удалось достичь своих целей?
8. По данным многих опросов, Пётр I стоит на одном из первых мест среди положительно оцениваемых гражданами России исторических деятелей. Объясните этот выбор наших современников.
Сформулируйте ответы на главные вопросы главы и обоснуйте их двумя-тремя аргументами. Что такое империя? Чем империя отличается от обычного государства? Какие государства считались империями в начале XVIII в.? Какие изменения во внутренней жизни и международном положении России произошли в период правления Петра I?