Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по истории 8 класс учебник Арсентьев § 26. Национальная и религиозная политика в 1725–1762 гг.. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Вопросы и задания для работы с текстом материала
1. Какие права сохранялись за жителями Прибалтики после её вхождения в состав России?
2. Чем отличалась система управления Украиной от системы управления остальными частями России? Какие принципиальные изменения произошли в системе управления Украиной после 1734 г.?
3. Какие функции, помимо военных, выполняли крепости Самарской и Оренбургской линий?
4. Что послужило главной причиной восстаний в Башкирии?
5. Какие конфессии подвергались наибольшему давлению со стороны властей? Подтвердите свой ответ цитатами из текста параграфа.
6. Сравните национальную политику в первой половине 18 в. с национальной политикой в 17 в.
Работаем с картой
1. Покажите на карте Левобережную и Правобережную Украину. Объясните эти названия.
2. Определите (примерно) по карте протяженность Самарской оборонительной линии, расстояние от Москвы до районов Башкирского восстания под руководством Батырши.
Изучаем документ
1. Объясните смысл указа. На представителей каких конфессий распространялось его действие?
2. В каком случае новокрещённые получали свободу?
3. Предписывал ли указ всем помещикам России обязательно крестить своих крестьян?
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Найдите в Интернете материалы о судьбе крещенных в 18 в. жителей национальных районов России. Опишите их жизнь в форме диалога людей того времени.
2. Используя Интернет, разработайте карту (плакат) на тему «Общины старообрядцев на территории России в первой половине 18 в.»
3. Используя дополнительные материалы, сделайте подборку материалов источников и публицистов по теме параграфа. Напишите краткий дайджест собранных материалов.
Повторяем и делаем выводы
1. Составьте генеалогическую таблицу правителей, упомянутых во 2 главе.
2. Перечислите главные причины дворцовых переворотов.
3. Перечислите важнейшие события внутренней политики России в 1725–1762 гг.
4. Перечислите важнейшие события внешней политики России в 1725–1762 гг.
5. Охарактеризуйте экономическое развитие России в середине 18 в. В чем заключались особенности этого развития по сравнению с передовыми странами Западной Европы того времени? Каковы последствия господства крепостничества для российской экономики?