1. В каких экологических условиях развивались предки людей?
2. Как эти условия повлияли на формирование вида Человек разумный?
Вопросы к параграфу
1. Что является источником информации для изучения эволюции человека?
2. Как вы считаете, почему о степени развития речи можно судить по подбородочному выступу и степени выраженности лобных и височных долей мозга?
3. Какие черты неандертальцев свидетельствуют об их более высокой организации по сравнению с питекантропами?
4. Как совершенствовалось изготовление и использование орудий на разных стадиях исторического развития человека?
5. Какое значение для общества имел переход от присваивающего хозяйства к производящему?
Задания
1. Сравните и оформите в виде таблицы особенности строения и образа жизни древнейшего, древнего и современного человека.