1. В каких экологических условиях развивались предки людей? 2. Как эти условия повлияли на формирование вида Человек разумный? Вопросы к параграфу 1. Что является источником информации для изучения эволюции человека? 2. Как вы считаете, почему о степени развития речи можно судить по подбородочному выступу и степени выраженности лобных и височных долей мозга? 3. Какие черты неандертальцев свидетельствуют об их более высокой организации по сравнению с питекантропами? 4. Как совершенствовалось изготовление и использование орудий на разных стадиях исторического развития человека? 5. Какое значение для общества имел переход от присваивающего хозяйства к производящему? Задания 1. Сравните и оформите в виде таблицы особенности строения и образа жизни древнейшего, древнего и современного человека.