1. Находясь в движущемся транспорте, закройте глаза. Обратите внимание, можете ли вы определить, влево или вправо совершает поворот ваш транспорт. Ответ поясните. 2. Поясните, почему слепые люди могут «читать пальцем». 3. С закрытыми глазами сложите носовой платок или лист бумаги трубочкой, затем пополам. Поясните, можно ли в данном случае говорить об участии в произведенном действии зоны кожно-мышечной чувствительности и почему.