Как вы считаете, почему распалась держава, созданная Александром Македонским?
Одной из причин было отсутствие четкой системы преемственности власти после смерти Александра, что привело к внутренним конфликтам и разделению империи между его ближайшими соратниками и наследниками.
Какой след оставили македонские завоевания в жизни покоренных народов?
Некоторые из этих следов включают в себя внедрение греческой культуры, языка и обычаев во многих регионах, которые прежде были под властью Македонии. Кроме того, македонские завоевания сыграли значительную роль в распространении христианства по этим регионам в последующие века.
Кто занял господствующее положение в странах Западной Азии и в Египте?
Египте после завоевания Александра Македонского, власть перешла к Птолемеям, которые управляли страной как фараоны Египта. В Западной Азии власть оспаривали различные генералы и правители, в результате чего эти регионы стали ареной для множества конфликтов и изменений власти.
Что больше всего поражало посетивших Александрию людей?
Самым поразительным в Александрии для посетителей, была его грандиозная библиотека, считавшаяся одной из величайших в мире древней Античности. Это был центр образования и знаний, притягивавший ученых и мыслителей со всего мира.
Чем, по вашему мнению, можно объяснить успехи александрийских ученых?
Успехи александрийских ученых можно объяснить не только благодаря поддержке и финансированию со стороны правителей, но и благодаря культурному и интеллектуальному влиянию греческой цивилизации, которая сосредоточилась в Александрии. Этот город стал местом встречи ученых, философов и литераторов со всего мира, что способствовало обмену знаний и идеям, а также развитию науки и культуры.
Чем греко-македонские государства отличались от греческих полисов?
Составьте план экскурсии по Александрии.
Вопросы и задания к главе 12
1. Почему в 4 веке до н.э. македонские цари сумели подчинить своей власти полисы Греции и завоевать Персидское царство?
Во-первых, македонские цари, в частности Филипп II и его сын Александр, обладали военной стратегией и тактикой, которые позволили им успешно расширять свои владения. Кроме того, внутренние раздоры и конфликты между греческими полисами уменьшили их способность противостоять македонскому вторжению.
2. Почему Александра Македонского называют Великим? Какие страны и народы вошли в состав державы Александра Македонского?
Он стал великим завоевателем, расширив границы своей империи от Македонии до Индии. В состав державы Александра Македонского входили не только его родная Македония, но и греческие полисы, а также территории Персидской империи, Египта, Месопотамии, Ирана, Афганистана и многие другие.
3. Как вы можете объяснить слово эллинизм?
Слово "эллинизм" обозначает процесс распространения греческой культуры, языка, идеалов и обычаев на другие народы и регионы в период после завоеваний Александра Македонского.
Вопросы и задания к разделу 3
1. Каковы были природные условия Др. Греции, занятия ее жителей? На каких землях расселились древние греки? Что такое Великая греческая колонизация?
Древняя Греция характеризовалась разнообразием природных условий, включая гористые местности, плодородные долины и береговые равнины. Занятия жителей в основном включали земледелие, скотоводство, ремесла и торговлю. Древние греки расселились на берегах Средиземного моря, включая территории современной Греции, Южной Италии, Крыма, Анатолии и других регионов. Великая греческая колонизация произошла в VIII-VI веках до н.э. и представляла собой активное заселение греками новых территорий в Средиземноморье и Черноморье, что способствовало распространению греческой культуры и влияния.
2. Что такое полис? С историей каких древнегреческих полисов вы познакомились? Что между ними было общего, а что отличалось?
Полис в древней Греции представлял собой городское государство, состоящее из самодостаточного города и прилегающей к нему территории. Некоторые из известных древнегреческих полисов Афины, Спарту, Коринф, Тефис и другие. Общим для полисов было то, что они имели собственные законы, управление и армию, но они также различались по своим политическим и социальным системам.
3. Что такое демократия? Когда и где она возникла? Кого можно назвать «отцом» древнегреческой демократии?
Демократия - это форма правления, в которой власть принадлежит народу или его представителям. Древнегреческая демократия возникла в Афинах в VI-V веках до н.э. и основывалась на принципе равенства перед законом и праве граждан на участие в принятии решений. Один из отцов древнегреческой демократии - Клеистфен, который провел реформы в Афинах в VI веке до н.э.
4. Какие войны в истории Древней Греции вам известны? Когда они происходили и с какими государствами? Каковы были их итоги? Какие события и герои этих войн вам запомнились больше всего и почему?
В истории Древней Греции происходили различные войны, включая Персидские войны (490-449 гг. до н.э.) между греками и персами, Пелопоннесскую войну (431-404 гг. до н.э.) между Афинами и Спартой, а также войны Греко-македонского периода (IV век до н.э.) после смерти Александра Македонского. Итоги этих войн различались, но они оказали значительное влияние на политическую и культурную историю Греции и всего античного мира. Войны запомнились многими событиями и героями, включая битву при Марафоне, Саламинскую битву, великого полководца Фемистокла, Сократа и других.
5. Какой вклад в мировую культуру внесли древние греки? Кого вы считаете самыми выдающимися людьми Древней Греции?
В литературе они создали эпические произведения, такие как "Илиада" и "Одиссея" Гомера, а также драматические произведения Айсхила, Софокла, Еврипида. Философия древних греков, начиная с Сократа, Платона и Аристотеля, оказала огромное влияние на развитие западной мысли. Искусство греков, включая архитектуру, скульптуру и живопись, также оставило непередаваемый след в истории и культуре человечества.
Среди самых выдающихся людей Древней Греции можно выделить таких фигур, как Фидий, великий скульптор; Гиппократ, отец медицины; Евклид, создатель элементов геометрии; Архимед, известный ученый и математик; Сократ, основатель западной философии; Платон, учитель Аристотеля и автор диалогов о справедливости, и многие другие.
6. Какие сказания о богах и героях Греции вы знаете? Какие качества в людях греки ценили больше всего, судя по их мифам и легендам?
Среди известных сказаний можно назвать миф о Зевсе, главном боге Олимпа, и его супруге Гере, миф о герое Геракле и его двенадцати подвигах, миф о Персее и Медузе, а также миф о Орфее и Эвридике. Греки ценили такие качества, как мужество, умение преодолевать трудности, честность, благородство и добродетель, которые они отождествляли с героическими образами из своих мифов и легенд.
7. Сообщение с помощью интернета посвященное судьбе одного из произведений древнегреческого искусства.
8. Составьте кроссворд «Мифы и легенды Древней Греции»