Чем были вызваны военные реформы, осуществлённые в России в середине XVI в.? Как назывались списки, изображённые на столе перед воеводой? Какую роль в XVI в. стало играть огнестрельное оружие? С чем это связано? 1. Зачем была необходима «избранная тысяча»? 2. Что такое «Список Государева двора»? Из кого он состоял? Какие пушки имела на вооружении русская армия в XVI в.? 1. Почему было необходимо запретить местнические споры в военное время? 2. Какие положения содержало Уложение о службе? 1. Ккакому разряду служилых людей принадлежали стрельцы? 2. Расскажите об организации стрелецкого войска. 3. Какие функции выполняли стрельцы? Какие льготы они имели? Как и почему Московское государство взаимодействовало с казаками в XVI в.? 1. Что такое казачество? Где и почему оно формировалось? 2. Какие порядки складывались в казачьем мире? 1. Какие перемены в области военного дела произошли в раннее Новое время в мире? Когда эти новшества появились в России? Почему было важно научиться их использовать? Свой ответ обоснуйте. 2. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Опишите картину. Кто составлял основу поместного войска? Какие задачи перед ним стояли? Придумайте своё название картины. 3. Перечислите основные мероприятия военных реформ 1550-х г. Можно ли назвать их результативными? Почему вы так считаете? 4. Какие сословные группы в XVI в. входили в состав служилых людей? Как изменилось их социальное положение в результате реформ 1550-х гг.? 5. Сравните организацию русского войска в годы правления Ивана III и Ивана IV. Выделите общие черты и различия. 6. Почему учёные называют стрелецкое войско полурегулярным? Сформулируйте два аргумента. 7. Сформулируйте не менее трёх отличий казаков от остальных групп российского населения XVI в. 8. Рассмотрите иллюстрации, которые помещены в параграфе. Какие из них являются фотографиями исторических источников, а какие – художественными произведениями? Почему важно отличать исторический источник от художественного произведения? Свой ответ обоснуйте. 9. Сравните службу русских стрельцов и мушкетеров во Франции. Назовите общие черты, укажите различия. 10. Каковы были, по вашему мнению, итоги и значение военных реформ Ивана IV и избранной рады? Определите хронологический порядок событии: 1) запрет местнических споров между воеводами во время войны; 2) завоевание испанцами во главе с Ф. Писарро державы инков; 3) принятие Уложения о службе; 4) открытие Тридентского собора. 1. Опишите набор вооружения русских воинов. Какие виды оружия преобладали 2. Почему только знатные люди носили панцирь и шлем из металлических пластин? 3. Кто такие аркебузьеры? Много ли их было в дворянской коннице? Объясните почему. Раскройте смысл понятия «местничество». Приведите один исторический факт конкретизирующий данное понятие относительно истории России.