1. Поясните разницу между употреблением слова «информация» в быту и в информатике. 2. Приведите свой пример информации, которая: а) необъективна; б) непонятна; в) бесполезна; г) недостоверна; д) неактуальна; е) неполна. 3. Представьте себе, что вам завязали глаза. Как вы будете использовать доступную информацию, чтобы выйти из комнаты через дверь? 4. Назовите носители информации, которые существовали до изобретения компьютеров. 5. Расскажите об информационных процессах во время работы «умного дома». 6. Какие проблемы связаны с потоком информации в современном обществе? 7. Выполните задания в рабочей тетради по указанию учителя.