Общество и природа тесно связаны между собой и влияют друг на друга. В чём же состоит эта связь? 1. Оцените состояние природы своей местности. Какие изменения вы считаете вредными? 2. Назовите растения и животных, которых вы занесли бы в Красную книгу своей местности. 1. Объясните, почему основная часть населения земного шара живёт на равнинах и по берегам морей и океанов. 2. Какие климатические пояса наиболее благоприятны для жизни и деятельности человека? 3. Приведите примеры влияния климата на быт, одежду населения, характер построек в странах с различными климатическими условиями. 4. Оцените роль каждого вида природных ресурсов в жизни и хозяйственной деятельности людей. 5. Используя дополнительные источники информации, расскажите, что предлагает Организация Объединённых Наций для устойчивого развития природы и хозяйства. 6. Почему разумное использование природы и её охрана должны носить международный характер? 7. До кажите на конкретных примерах возрастание роли географической науки в жизни населения Земли. 1. Назовите самый большой природный комплекс Земли и самые крупные природные комплексы в его составе. 2. Приведите примеры нескольких природных и антропогенных комплексов. 3. Назовите важнейшие общие закономерности географической оболочки. 4. В каких компонентах природы наиболее ярко проявляется такая географическая закономерность, как зональность? 5. Перечислите виды природных ресурсов. Какие из них, по вашему мнению, имеют наиболее важное значение для людей? 6. Что такое географический прогноз? Какие прогнозы вам известны?