Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по географии 7 класс учебник Коринская, Душина § 40. Географическое положение. Открытие и исследование Антарктиды. Природа. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Какие материки находятся близ Антарктиды, какие удалены от неё?
1. Площадь Антарктиды — 14 млн км2. Сопоставьте её с размерами других материков.
2. Назовите особенности южных частей океанов, омывающих берега Антарктиды.
1. Каковы особенности географического положения Антарктиды?
2. Когда началось комплексное изучение Антарктиды и какова роль в исследовании материка советских и русских полярников?
3. Расскажите об особенностях рельефа Антарктиды.
4. В какие месяцы бывает полярный день и полярная ночь в Антарктиде?
5. Почему в Антарктиде самые низкие температуры на Земле?
6*. В чём сходство и различие между пустынями Африки и Антарктиды? Чем объясняются различия?
7. Какие специалисты-географы ведут исследования Антарктиды?
1. Используя различные источники географической информации, систематизируйте сведения о современных событиях в Антарктике.
2. Подготовьте презентацию об условиях работы и быта полярников в Антарктиде.
1. Что общего и различного в географическом положении южных материков?
2. Назовите общие черты и различия в строении рельефа южных материков. Чем объяснить различия?
3. Используя полученные знания о климате, назовите, какой из материков самый жаркий; самый сухой; самый влажный. Почему?
4. Какие реки южных материков сходны по характеру течения и режиму; различны по этим показателям? Объясните свой ответ.
5. Какие природные зоны занимают большую площадь на изученных материках? Какие меньшую? Почему? Какая связь имеется между климатическими поясами и климатическими областями, с одной стороны, и природными зонами — с другой?
6. Как проявляется закон широтной зональности в размещении природных зон на материках? Почему происходит чередование природных зон?
7. Назовите различия в составе современного населения материков. Что общего в истории коренных жителей материков? Каковы различия? Докажите, что размещение населения на материках зависит от истории заселения и природных условий.
8. Используя тематические карты, определите на материках территории, наиболее освоенные человеком. В каких природных зонах они находятся? Почему? Какие виды хозяйственной деятельности развиты на изученных материках?
9. Какие природные явления имеют катастрофические последствия для хозяйственной деятельности и жизни населения? Какие из них не зависят от человека, а какие происходят под влиянием его хозяйственной деятельности?
10. Какие компоненты природы в наибольшей степени изменены под влиянием хозяйственной деятельности человека на каждом из изученных вами материков?
11. Назовите и покажите на карте самые крупные города южных материков.
12. Назовите памятники всемирного природного и культурного наследия ЮНЕСКО, расположенные на южных материках.