Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по географии 7 класс учебник Коринская, Душина § 13. Природная зональность. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

1. Почему при подъёме в горы температура воздуха понижается?
2. Чем различаются природные комплексы суши и океанов?
Объясните причины нарушения зональности в границах некоторых поясов Мирового океана.
1. Какие природные комплексы называют природными зонами?
2. Какие по размерам бывают природные комплексы? Приведите примеры.
3*. Выделите главные признаки понятия «природная зона».
4. Каковы особенности размещения природных зон на материках и в океане?
1. Используя карты атласа, составьте физико-географическую характеристику зоны влажных экваториальных лесов.
2. Составьте прогноз изменений ПТК влажных экваториальных лесов, которые произойдут в результате вырубки леса и распашки склонов.
3. Представьте, что температура вод Перуанского течения резко увеличилась. Какие изменения произойдут в ПТК пустыни Атакама? Обоснуйте свою точку зрения.
1. Объясните, какая зависимость существует между рельефом Земли и строением литосферы.
2. Почему рельеф Земли очень разнообразен?
3. Расскажите о закономерностях распределения температуры воз духа на Земле.
4. Объясните, почему атмосферные осадки на Земле распределяются очень неравномерно.
5. Какова зависимость между осадками, температурами воздуха, поясами атмосферного давления, рельефом и господствующими ветрами?
6. Какие типы воздушных масс формируются на нашей планете и чем обусловлено их образование?
7. Назовите главную причину, от которой зависит распределение температуры воды, солёности, живых организмов в поверхностном слое вод океана.
8. Какую роль играют океанические течения во взаимодействии океана и суши?
9*. Как вы понимаете утверждение: «Солнце — вот что движет воды океана»?
10*. Какие круговороты происходят в атмосфере; в океане; между атмосферой и океаном; океаном и сушей; в живых организмах?
11. Объясните, как осуществляется взаимосвязь и взаимопроникновение компонентов географической оболочки друг в друга.
12. Расскажите о роли живых организмов в географической оболочке.
13. Приведите примеры крупных и мелких ПТК.
14. В чём заключается сущность закона географической зональности?
15. Нужно ли людям учитывать в своей хозяйственной деятельности закон географической зональности?
16. Укажите основные отличия широтной (географической) зональности от высотной поясности (зональности).
17. Приведите примеры закономерностей, свойственных каждой из оболочек Земли.
18*. Почему северная граница на западе тропического пояса в Южной Америке и Южной Африке отклоняется к северу?