1. Что такое этнос? Чем различается формирование рас и этносов? 2. По каким признакам различают народы? 3. Назовите примеры крупных и малых этносов. Покажите на карте территории их проживания. 4. В пределах каждого культурно-исторического региона выделите наиболее крупные страны. 5. Найдите и систематизируйте информацию о памятниках культурного наследия в каком-либо культурно-историческом регионе. 1. Создайте на контурной карте модель размещения крупнейших этносов и малых народов, а также путей расселения индоевропейских народов. 2. Используя текст учебника и карты атласа, составьте таблицу с графами, отражающими мировые религии, основные регионы их распространения, главные религиозные центры. 3. Покажите на карте крупнейшие страны мира, однонациональные и многонациональные страны.