1. Какое значение имеет физика для развития техники? Покажите это на примерах.
Электричество → электродвигатели, генераторы, бытовая и промышленная электрификация. Закон Ома, электромагнитная индукция (Фарадей) — база для электростанций и моторов.
Термодинамика → паровые и тепловые машины, холодильники, двигатели внутреннего сгорания.
Оптика → фотоаппараты, микроскопы, оптоволокно, лазеры. (Френель, Гук, Максвелл — теории света; затем практическая оптика.)
Квантовая физика → полупроводники, транзисторы, электроника и компьютеры. Без квантовой теории не было бы современной электроники.
Астрономическая физика → навигация, спутниковая связь, GPS. Законы гравитации + ракетостроение.
Механика твёрдого тела и материалы → мосты, самолётостроение, строительные технологии.
2. Назовите известные вам имена учёных. Какие открытия ими были сделаны?
Международные:
Исаак Ньютон — законы механики, закон всемирного тяготения.
Джеймс Клерк Максвелл — электромагнитная теория света.
Альберт Эйнштейн — теории относительности; фотоэлектрический эффект (квантовая идея).
Гальвано (Вольта/Фарадей) — электрические явления, индукция.
Нильс Бор, Шрёдингер, Гейзенберг — квантовая механика.
Мари Кюри — радиоактивность.
Российские/советские (особенно для темы «космос» и техники):
Константин Циолковский — теория ракетного движения; идеи космических аппаратов.
Сергей Королёв — главный конструктор советской ракетно-космической техники.
Дмитрий Менделеев — периодическая система (материаловедение как база для техники).
Игорь Курчатов, Андрей Сахаров — физика ядерных процессов; развитие ядерной энергетики (и общественная деятельность).
Сергей Королёв, Михаил Янгель, Валентин Глушко — практическое ракетостроение.
3. Приведите примеры влияния развития техники на развитие науки.
Телескоп → астрономия. Построение больших зеркал привело к новым открытиям в космологии.
Более мощные ускорители → физика элементарных частиц. Новые частицы обнаруживались благодаря техническим достижениям.
Инструменты микроскопии (электронный микроскоп) → клеточная биология, материаловедение.
Спутниковые технологии → геофизика, климатология, дистанционное зондирование Земли.
Суперкомпьютеры → развитие вычислительной физики, климатического моделирования, биоинформатики.
Используя Интернет, соберите информацию по теме «Роль учёных нашей страны в изучении космоса». Выполненную работу оформите как презентацию.
2. Используя Интернет, подготовьте сравнительную таблицу «Человек в космосе» (дата, длительность полёта, число космонавтов, страна). Какие выводы вы можете сделать, проанализировав собранные данные?
3. Соберите информацию по теме "Применение лазеров в жизни человека" и подготовьте презентацию.