Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по биологии 7 класс учебник Каменский, Сивоглазов, Сарычева § 21. Строение и жизнедеятельность рыб. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Каковы основные признаки хордовых животных?
Какие черты строения свойственны рыбам?
Опишите особенности внешнего строения рыбы.
Из каких отделов состоит пищеварительная система дождевого червя?
Каково строение кровеносной системы насекомых?
При помощи каких чувств и органов чувств мы воспринимаем мир вокруг нас?
Как вы думаете, слышат ли рыбы?
Проверь свои знания
1. Какова роль плавания в жизни рыб?
2. Каковы функции плавательного пузыря и жаберных крышек?
3. Чем нервная система рыб отличается от нервной системы ланцетника?
4. Каковы отличительные особенности дыхательной системы рыб?
5. Как осуществляется размножение рыб?
Выполни задания
Подготовьте доклад или сообщение об органах чувств у рыб.
Подготовьте презентацию «Рыбы нашего края» или «Аквариумное и декоративное рыбоводство».
Обсуди с товарищами
Какие особенности строения рыбы могут свидетельствовать о её активном образе жизни?
Выскажи мнение
Количество откладываемых рыбой икринок зависит от того, как рыба заботится о своём потомстве.
Работа с текстом
Пользуясь текстом § 21 и рис. 109, выпишите названия основных отделов скелета рыбы.
Проводим исследование
Лабораторная работа. Изучение внешнего строения и передвижения рыб
Ход работы
1. Рассмотрите внешний вид рыбы, оцените её размеры, форму, окраску.
2. Определите, как окрашена рыба на брюшной и спинной сторонах. Объясните результат сравнения.
3. Найдите отделы тела, определите их границы.
4. Рассмотрите голову рыбы. Какие органы на ней расположены (глаза, ноздри, боковая линия)?
5. Рассмотрите чешую рыбы. Все ли чешуйки одинаковые? Как они расположены?
6. Рассмотрите плавники рыбы. Отметьте среди них парные и непарные. Как работают плавники во время движения?
7. Постучите стеклянной палочкой по стенке аквариума. Как рыба реагирует?
8. Зарисуйте в рабочую тетрадь внешний вид рыбы, подпишите её части. Сделайте вывод о том, какие особенности строения тела связаны с водным образом жизни.