Вспомните 1.Как устроена пищеварительная система у гидры? 2.Что означают понятия «орган» и «система органов»? Вопросы после параграфа 1.Используя рисунки в параграфе, расскажите об образе жизни плоских червей. 2.Докажите, что образование паренхимы у плоских червей — это признак усложнения их организации. Сформулируйте функции паренхимы. 3.На примере одной из систем органов — пищеварительной, выделительной, нервной — объясните взаимосвязь строения этой системы и ее функций. 4.В чем выражается более высокий уровень организации плоских червей по сравнению с кишечнополостными? 5.Занесите сведения о плоских червях в таблицу, составленную при изучении систем органов животных.