1. Проведи исследование, результаты которого можно сообщить и на уроках ОБЖ, и на занятиях по литературе. В каких художественных произведениях герои используют разные способы ориентирования на местности? Как находят дорогу к жилью? Приведи примеры. Обязательно укажи автора произведения и его название. 2. Вспомни, был ли в твоей жизни случай, когда ты заблудился (возможно, в городе, посёлке, в парке и т.д.). Как ты нашёл нужную тебе дорогу? Спроси у взрослых, был ли у них опыт поиска дороги к жилью.