Какое значение для судьбы русских земель имела борьба Новгорода с западными завоевателями? 1. Какие народы жили в Прибалтике? Что вы знаете об их хозяйстве и верованиях? 2. Каким образом русские князья пытались утвердиться в прибалтийских землях? Как крестоносцы осуществляли свои завоевательные планы в Прибалтике? С помощью схемы и иллюстрации расскажите о ходе Невской битвы. Что является главным в оценке Невской битвы? Полководец Ганнибал в ходе битвы с римским войском под Каннами в 216 г. до н. .э обошёл противника с флангов, окружил его и уничтожил. Термин «Канны» закрепился в теории военного искусства. Применим ли он к действиям Александра Невского в Ледовом побоище? Ответ объясните на основе схемы и текста учебника. 1. Какие события предшествовали битве на Чудском озере? 2. Расскажите о ходе и итогах Ледового побоища. 1. Вспомните, что вам известно об истории появления и деятельности военных монашеских орденов. 2. Составьте в тетради хронологическую таблицу «Распространение католичества и агрессия рыцарей в Прибалтике». 3. Какие качества отличали князя Александра Ярославича как государственного деятеля? 4. За счёт чего русским войскам удалось одержать победу в Ледовом побоище? 5. Опишите иллюстрацию в начале параграфа. Удалось ли художнику передать момент духовного единения народа в минуту опасности, нависшей над русскими землями? 6. Подготовьте сообщение об одном из художественных произведений (картине, памятнике, фильме и др.), посвящённом Александру Невскому. Расположите в хронологической последовательности события: 1) создание Ливонского ордена; 2) Ледовое побоище; 3) Раковорская битва; 4) Невская битва. Согласны ли вы с мнением историка? Свой ответ аргументируйте с помощью исторических фактов. Объясните своими словами смысл понятий «крестоносцы» и «военные монашеские ордены». Приведите факты из отечественной истории, связанные с этими понятиями.