Вспомните, какие плоды вы знаете. Составьте список известных вам плодов. Что у них общего, чем они различаются? Предложите свою классификацию плодов. Сверьте её с текстом параграфа. Проверь свои знания 1. Какова роль плодов? 2. Из каких частей цветка могут развиваться плоды? 3. Как человек использует плоды растений? 4. Из какой части цветка развиваются семена? Выполни задания 1. Сравните плоды зерновку и боб. 2. Сравните плоды вишни и малины. 3. Придумайте загадки, используя такие слова, как боб, жёлудь, костянка. 4. Опишите наиболее вкусный, с вашей точки зрения, плод. 5. На иностранном языке, который вы изучаете, опишите плоды яблони, абрикоса. Обсуди с товарищами 1. Как плод помогает растению выжить в неблагоприятных условиях? 2. Почему зрелые ягоды почти никогда не бывают зелёными? Выскажи мнение Почему плоды, в образовании которых, кроме завязи, участвуют и другие части цветка, можно назвать ложными?