1. Что такое ткань? 2. Какие виды растительных тканей вы знаете? 1. Какие участки (зоны) можно различить, рассматривая молодой корень? 2. Каково значение корневого чехлика? 3. Где располагается зона деления клеток? Чем её клетки отличаются от клеток других зон? 4. Где располагается зона растяжения корня? Каково её значение? 5. Что такое корневой волосок? Какое строение он имеет? 6. Почему одну из зон корня называют зоной всасывания? 7. Где расположена зона проведения корня? Почему её так называют? 8. Что такое ткань? 9. Какие ткани различают в корнях растений? 10. Зная строение корня, может ли человек влиять на формирование корневой системы? Если да, то каким образом? Пикировка — это отщипывание кончика корня при рассаживании молодых растений с помощью заострённого колышка-пики. Какое влияние она оказывает на развитие корневой системы растений (рис. 10)? Используя рекомендации памятки на с. 11 —12, проведите анализ строения корня. 1. Осторожно выньте из почвы проросток пшеницы и рассмотрите его. Какая зона корня покрыта приставшей почвой? Объясните почему. 2. Отщипните кончики корня у молодых растений капусты, астры, фасоли и др. Наблюдайте за развитием корневых систем контрольных и опытных растений. Результаты опыта обсудите с другими учащимися.