Страница 168
Строфа
Вопросы и задания
Что такое строфа? Прочитайте по одной строфе из стихотворений «Зимняя дорога» А.С. Пушкина и «Бородино» М.Ю. Лермонтова. Сколько стихов в каждой из прочитанных вами строф?
Строфа представляет собой организованное сочетание стихов, повторяющееся в стихотворном произведении или его части. В стихотворении М.Ю. Лермонтова "Бородино" каждая строфа состоит из семи стихов. Во вступлении к поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила" в каждой строфе шесть стихов. В стихотворении Н.А. Некрасова "Тройка" в каждой строфе четыре стиха.
Страница 171
1. Книги каких авторов — классиков мировой литературы — радовали будущего поэта в Середникове?
Будущего поэта в Середникове восхищали произведения таких знаменитых авторов, как А. С. Пушкин, У. Шекспир, Ф. Шиллер и Дж. Г. Байрон.
2. Как вы представляете себе Тарханы по описанию А. Семченко?
Описание Тарханов по А. Семченко создает образ небольшого старинного села, раскинувшегося на берегу оврага у реки Милорайки. Село украшает пруд посреди населенного пункта, а также дом бабушки Лермонтова, окруженный садом и хозяйственными постройками, включая полуразрушенную теплицу.
Минуты творчества
1. Нарисуйте иллюстрацию к стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино».
2. Составьте начальные кадры для диафильма «М.Ю. Лермонтов. “Бородино”». Подумайте над последовательностью кадров, расположением и оформлением текста и рисунка в каждом кадре. Назовите строфы стихотворения, которые обязательно войдут в ваш фильм в виде титров. Посмотрите в словаре значение слова титр.
После уроков
1. Придумайте вопросы и задания для литературной игры «Что? Где? Когда?» и викторин «Тарханы — Москва», «На поле Бородина». Проведите викторины и литературную игру.
Вопросы и задания для литературной игры "Что? Где? Когда?":
В каком произведении А. Семченко описывает Тарханы? Какие авторы классиков мировой литературы вдохновляли будущего поэта в Середникове? Викторина "Тарханы — Москва":
Какое впечатление произвело описание Тарханов в стихах А. Семченко? Как связаны Тарханы и Москва в творчестве поэта? Викторина "На поле Бородина":
Какие события описаны в стихах поэмы "На поле Бородина"? Какие чувства и мысли переживает поэт, описывая сражение на поле Бородина?
2. Подберите материал и подготовьте заочную экскурсию, посвящённую Бородинскому сражению. Возьмите одну из тем, приведённых ниже, или сформулируйте тему самостоятельно.
• «Бородино — поле русской славы».
• «Музей-панорама “Бородинская битва”».
• «Генерал Багратион — один из героев сражения».
• «Военная галерея 1812 года в Зимнем дворце».
Страница 176
Николай Васильевич Гоголь
1. Расскажите о детских годах Н.В. Гоголя и его отношении к своей малой родине.
В детстве Н.В. Гоголь проживал в имении своих родителей в Васильевке, также известной как Яновщина. В этом периоде его семья имела связи с культурным центром Кибинцы, где Гоголь общался с родственником, министром Д. П. Трощинским. Культурная обстановка в Кибинцах включала библиотеку и домашний театр, где сам Гоголь писал комедии и участвовал в актерской и режиссерской деятельности.
В период 1818–1819 гг. Гоголь обучался в Полтавском уездном училище, а затем, в 1820–1821 гг., принимал уроки у учителя Гавриила Сорочинского в Полтаве. В 1821 году он поступил в гимназию высших наук в Нежине, где начали формироваться его первые литературные опыты, включая участие в гимназическом журнале "Метеор литературы" и написание стихов, романтической трагедии "Разбойники" и сатиры "Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан". Эти ранние работы, однако, не сохранились до наших дней.
2. Что лежит в основе книги Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»? Выпишите из статьи учебника слова и словосочетания, которые помогут вам при ответе на вопрос.
Николай Васильевич Гоголь родился в Украине, в маленьком, но очень колоритном селе Сорочинцы. За все свое детство он слышал немало украинских легенд и поверий, связанных со всевозможными сверхъестественными силами. Все эти воспоминания из детства он воплотил в своей книге "Вечера на Хуторе близ Диканьки". Решение написать такую книгу, которая будет состоять из нескольких рассказов, пришло ему во время жизни в Петербурге, потому что жизнь в большом городе быстро ему надоела, и он решил обратиться к яркой и колоритной теме жизни в селе Малороссии.
Страница 235
Ночь перед Рождеством
1. Определите главную тему «Ночи перед Рождеством».
Главная тема повести заключается в размышлениях о добре и зле, где побеждает добро, а зло выглядит смешным и нелепым. Картина народного праздника передает обряды и традиции, особенно цикл народных праздников, начинающихся с колядок. Художник с яркостью передает моменты молодежного хождения по избам, пение веселых песен и награждение певцов.
2. Какие герои вызывают у вас сочувствие, какие — смех? Почему?
В повести Гоголя вызывают смех различные персонажи, такие как кум, его жена, ткач, Чуб, дьяк, и солоха. Черт, оседланный кузнецем, вызывает не только смех, но и жалость, так как он вынужден исполнять волю человека. Кузнец и его возлюбленная также вызывают сочувствие в момент, когда она просит у него подарок.
3. В чём комизм ситуации, в которую попадают «гости» Солохи? Какие ещё эпизоды показались вам смешными?
Комизм ситуации, в которую попадают гости Солохи, проявляется в их неосведомленности о том, что их обманывают, и в смешных попытках прикрыть свое смущение вопросами о погоде и сапогах.
4. Как вы думаете, смех Гоголя в «Ночи перед Рождеством» злой, добродушный, ехидный, горький? Аргументируйте свою оценку.
Смех Гоголя в "Ночи перед Рождеством" можно охарактеризовать как добродушный. В повести присутствует множество комических сцен, где добро побеждает зло. Юмор пронизывает описание различных ситуаций, от диалогов между персонажами до странных событий в повседневной жизни.
5. Какие события повести вы отнесёте к бытовым, какие — к фантастическим? Всегда ли можно провести между ними границу?
События повести можно разделить на бытовые и фантастические. Место и время действия реальные, но события, такие как гости в мешке, общение с чертом и другие, являются фантастическими. Границы между реальным и фантастическим размыты.
6. За что «чёрт поклялся мстить кузнецу»?
Черт поклялся мстить кузнецу за то, что тот нарисовал икону, изображающую, как праведники гонят его. Обиделся черт на изображение, которое делает его смешным и нелепым.
7. Какие обычаи и традиции славян воссозданы в повести «Ночь перед Рождеством»?
В повести "Ночь перед Рождеством" воссоздан обычай колядовать и славить Христа. Персонажи ходят по домам, поют колядки, передавая традицию славянского народа.
8*. Определите общее и различное в характерах «сказочных» персонажей повести и фольклорных персонажей, знакомых вам по народным сказкам. Сделайте вывод.
Воспринимая черта и ведьму как фольклорных персонажей, Гоголь вводит их в обыденную среду села, что создает различие в их характерах. В сказочных мифах обычно представлены вымышленные миры, в то время как в повести они соседствуют с реальными людьми, добавляя элемент фольклора в повседневную жизнь.
9*. Назовите приёмы народной сказки, которые встречаются в повести «Ночь перед Рождеством».
Произведение "Ночь перед Рождеством" использует разнообразные приемы народной сказки, такие как эпитеты, сравнения, олицетворения, победа добра над злом, присутствие вымышленных персонажей, путешествие главного героя, задание для него, а также колорит в речи автора, что в целом придает повести народный характер.
10. Похоже ли испытание, придуманное Оксаной для Вакулы, на испытание героя в народных сказках? Обоснуйте свой ответ.
Испытание, предложенное Оксаной для Вакулы, аналогично испытаниям героев в народных сказках: отправление в далекую страну, помощь волшебного персонажа (чёрта), ограничение по времени. Эти схемы встречаются как в народных сказках, так и в сюжете "Ночи перед Рождеством".
11. Отметьте в тексте те фрагменты, где говорится о красоте Оксаны. Подготовьте рассказ о ней.
Оксана в начале повести описана как самовлюбленная и эгоистичная кокетка, обладающая внешней красотой. Однако, в ходе сюжета, она проходит через изменения, освобождаясь от гордости и становясь нежной и кроткой. Ее внутренняя красота расцветает, отражаясь в ее внешности.
12. Запишите ключевые слова, которые помогут рассказать о характере кузнеца Вакулы.
Кузнец Вакула характеризуется как красивый, сильный, добрый, энергичный и целеустремленный. Он обладает чистым сердцем, верностью и благородством. Его храбрость и решимость проявляются в преодолении трудностей. Ключевые черты включают также веру и преданность, что помогает ему преодолеть злого черта.
13. Почему Вакула оказывается сильнее чёрта? Какое значение имеет тот факт, что Вакула — человек верующий? Свой ответ подтвердите примерами из текста.
Вакула оказывается сильнее черта благодаря своей вере и благочестию. Это отражается в сценах церковного покаяния и воздержания от просьбы царице. Сила добра и веры оказывается более могущественной, чем сила зла.
14. Что испытывает Вакула при виде убранства дворца? Запишите ключевые слова для ответа на этот вопрос.
15. Слово запорожцев к царице и просьба Вакулы поставлены рядом. Какого эффекта достигает Гоголь в этой сцене?
Помещение слова запорожцев к царице и просьбы Вакулы рядом создает эффект сопоставления реальности и сказочности. Гоголь воздвигает противоречие между реальным и волшебным, подчеркивая, что происходящее находится в мире сказки, где благосклонная царица исполняет даже самые невероятные просьбы. Такое сочетание подчеркивает волшебность происходящего, а реакция и удивление Вакулы приобретают логическое обоснование в этом сказочном контексте.
16. Послушайте начало повести в исполнении чтеца. Подготовьтесь к выразительному чтению любого фрагмента повести.
Н.В. Гоголь. Ночь перед Рождеством (выразительное чтение фрагмента)
17. Подготовьте художественный пересказ эпизода, изображённого на иллюстрации М.С. Родионова (с. 185). Как проявляются характеры героев в данной сцене?
18. Рассмотрите репродукцию картины К.А. Трутовского «Колядки в Малороссии». Какие приметы народного быта воссозданы художником? Как передана атмосфера праздника?
Картина "Колядки в Малороссии" К.А. Трутовского живо воссоздает приметы народного быта и передает атмосферу праздника. Художник оживляет древние обряды, особенно цикл народных праздников, начинающихся с колядок. В картине ярко представлены моменты молодежного хождения по избам, пение веселых поздравительных песен, а также традиционное награждение певцов яствами. Образы народных героев и яркие краски создают атмосферу веселья и тепла, передают радостное настроение народного праздника.