Какие природные явления могут стать причиной уничтожения исторических свидетельств? Почему многие памятники старины гибнут по вине людей? Составьте рассказ, используя иллюстрации (с. 9—10). Какие памятники прошлого вам известны? Дайте их описание. Как люди сохраняют сведения о прошлом? Назовите группы исторических источников. Что входит в каждую из этих групп? С какой целью создаются архивы, музеи, библиотеки? Какую помощь они оказывают историкам в изучении прошлого? Вопросы и задания 1. Что историки называют документами? 2. Почему надо тщательно проверять достоверность исторических материалов? 3. Какие у вас есть личные документы? Если затрудняетесь ответить, спросите у родителей. Помните, что эти документы — часть вашей личной истории, свидетельства прошедших событий.